فروش فایل5

فروشگاه فایل

فروش فایل5

فروشگاه فایل

مبانی نظری طراحی مدل ارزیابی عملکرد با کارت امتیازی متوازن و رتبه بندی آنها

مرکز دانلود فایل نگارا | مبانی نظری طراحی مدل ارزیابی عملکرد با کارت امتیازی متوازن و رتبه بندی آنها

RSS feed.

  • مرکز دانلود فایل نگارا | مبانی نظری طراحی مدل ارزیابی عملکرد با کارت امتیازی متوازن و رتبه بندی آنها

    دید کلی :

    هدف از این مبانی نظری طراحی مدل ارزیابی عملکرد با کارت امتیازی متوازن (BSC) و رتبه بندی آنها با استفاده از تکنیک TOPSIS بصورت جامع و کامل و با منابع جدید می باشد

    توضیحات کامل :

    دانلود مبانی نظری پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت بازرگانی

     

    هدف از این پژوهش طراحی مدل ارزیابی عملکرد با کارت امتیازی متوازن  (BSC) و رتبه بندی آنها با استفاده از تکنیک TOPSIS بصورت جامع و کامل و با منابع جدید می باشد.

    چکیده:
    با توجه به تأثیر بسیار بالای صنعت بیمه بر رشد و توسعه اقتصادی کشورها، ارزیابی عملکرد در شرکت های بیمه ای از اهمیّت بسیار بالایی برخوردار می باشد و از آنجائیکه شرکت های بیمه از لحاظ ساختاری و نوع فعالیت بسیار گسترده می باشند لذا نیاز به کنترل و ارزیابی عملکرد در آنها مضاعف می گردد. از این رو ارزیابی عملکرد شعب شرکت های بیمه با بررسی کیفیت و چگونگی عملکرد و مقایسه آن ها گامی برای بهبود مستمر عملکرد شعب می باشد. امروزه مسأله اساسی جهت ارزیابی عملکرد شرکت های بیمه و یا مؤسساتی که دارای بخش های متعدد و شعب فراوان می باشند، این است که تاکنون روش ارزیابی عملکرد جامع، قابل اعتماد و انعطاف پذیر در این خصوص ارائه نگردیده است؛ لذا این پژوهش بر آن است که با الهام گرفتن از مدل کارت امتیازی متوازن مدلی را برای ارزیابی عملکرد شعب شرکت های بیمه طراحی کرده و سپس به رتبه بندی شعب شرکت های بیمه بپردازد. 

    بدین منظور از طریق مطالعه اسنادی و مصاحبه با خبرگان، کارشناسان و مدیران صنعت بیمه، مؤثرترین شاخص های عملکردی شناسایی و به طور کلی در قالب یازده معیار و 48 شاخص در چهار حوزه مالی، مشتری، فرآیندهای داخلی و رشد و یادگیری طبقه بندی گردیده است. سپس از طریق پرسشنامه و نظرسنجی از خبرگان و نیز استفاده از آزمون های آماری به کمک نرم افزار SPSS به آزمون فرضیات تحقیق پرداخته شد. نتایج حاکی از آن بود که مدل کارت امتیازی متوازن و هر یک از ابعاد چهارگانه مدل در ارزیابی شعب بیمه کارآفرین از اهمیّت معناداری برخوردار می باشد و با استفاده از آزمون فریدمن مشخص گردید که ابعاد مدل کارت امتیازی متوازن در صنعت بیمه از اهمیّت یکسانی برخوردار می باشند. در نهایت نیز با استفاده از تکنیک TOPSIS به رتبه بندی شعب بیمه کارآفرین در شهرستان های کاشان، همدان و اصفهان در سال های 1389 و 1390 پرداخته شد.

    واژگان کلیدی:
    رتبه بندی
    تکنیک TOPSIS
    ارزیابی عملکرد
    کارت امتیازی متوازن
    شعب شرکت های بیمه

    مقدمه :
    سازمان های امروزی با افزایش روزافزون رقابت به علّت جهانی شدن تجارت، انفجار تکنولوژی و دانش سازمانی، خلق دانش و توانایی نوآوری با چالش های عدیده ای از جمله؛ منابع مالی محدود و در حال اتمام، افزایش انتظارات مشتریان و فشار برای شفافیت و پاسخگویی بیشتر، افزایش وظایف و فعالیت ها و هجوم راه حل های مدیریتی متفاوت برای بهبود وضعیت سازمان مواجه هستند. در چنین فضایی ارزیابی عملکرد بسیار پیچیده و دشوار می باشد. از این رو یکی از دغدغه های اساسی سازمان های امروزی دست یابی به شیوه ارزیابی عملکرد جامع، قابل اعتماد و انعطاف پذیر می باشد (طبری، 1387، ص 12). 

    با ظهور عصر اطلاعات، ارزیابی عملکرد سازمان ها تنها با به کارگیری معیارهای مالی گذشته امکان پذیر نمی باشد و سازمان ها نیازمند ارزیابی در کلیه ابعاد مالی و غیرمالی خود می باشند. لذا ایجاد تحول در سیستم ارزیابی و بهره گیری از روش های ارزیابی عملکرد نوین اجتناب ناپذیر می باشد (صفری و مداح، 1382، ص 25).تاکنون ابزارهای مختلفی جهت پوشش به این خلأ ارائه شده است که مشهورترین آنها ابزاری با نام کارت امتیازی متوازن (BSC)  می باشد. روش ارزیابی عملکرد متوازن به عنوان یک سیستم ارزیابی عملکرد، علاوه بر ارزیابی مالی که متکی بر مقیاس های حسابداری سنتی می باشد، عملکرد سازمان را از کلیه ابعاد اعم از مالی و غیر مالی مورد ارزیابی قرار می دهد.

    صنعت بیمه  از جمله صنایعی است که در اقتصاد جدید و تجارت داخلی و خارجی و نقش اساسی که در تولید ناخالص داخلی ایفا می کند، از اعتبار و اهمیّت بالایی برخوردار است. ارزیابی عملکرد شرکت های بیمه علاوه بر مشخص کردن جایگاه کلی بنگاه در صنعت و بازار و آگاهی دادن به ذینفعان، باعث افزایش رقابت و پویایی صنعت و توسعه جامعه می گردد (حاجیانی، 1389، ص 77).شیوه های ارزیابی عملکرد در صنعت بیمه شامل شیوه های مورد استفاده از سوی شرکت های بیمه در داخل سازمان جهت ارزیابی واحدها، شعب و نمایندگی های شرکت و شیوه هایی که از سوی عوامل بیرون سازمان اعمال می شود، می باشد. 

    ارزیابی عملکرد شعب شرکت های بیمه با بررسی کیفیت و چگونگی عملکرد و مقاسیه آن ها گامی برای بهبود مستمر عملکرد این شعب می باشد، لذا تحقیق حاضر بر آن است که جهت ارزیابی عملکرد و رتبه بندی شعب شرکت های بیمه بر اساس عملکردشان به ارزیابی آنها بپردازد. بدین خاطر، جهت ارزیابی عملکرد شعب شرکت های بیمه پس از بررسی مدل های متنوع ارزیابی عملکرد، مدل ارزیابی عملکرد متوازن، به عنوان چارچوب تحقیق در نظر گرفته شد. در شروع کار تحقیق، شاخص های کلیدی عملکرد شناسایی و به تأیید نهایی از نظر مدیران، کارشناسان و خبرگان صنعت بیمه رسانده شدند و بعد از آن اطلاعات مربوط به هر یک از شاخص ها جمع آوری گردید.

     در ادامه با استفاده از نظرات خبرگان  و کارشناسان از طریق وزن دهی به شاخص ها، درجه اهمیّت و اولویت هر یک از آنها تعیین و مدل پیشنهادی و کاربردی در راستای وصول به شاخص های مناسب برای رتبه بندی شعب شرکت های بیمه  ارائه گردید. در پایان جهت رتبه بندی شعب شرکت های بیمه از تکنیک TOPSIS استفاده گردید. بنابراین فرآیند کلی تحقیق حاضر از 3 مرحلة مرور ادبیات، جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل اطلاعات تشکیل شده است که شامل؛ تعریف مسأله، بررسی مدل های ارزیابی عملکرد و انتخاب مدل ارزیابی عملکرد متوازن، استخراج شاخص های عملکردی، تأیید نهایی شاخص ها و جمع آوری اطلاعات، تعیین درجه اهمیّت معیارها و شاخص های عملکردی (اولویت بندی شاخص ها)، طراحی مدل مناسب ارزیابی عملکرد، در نهایت رتبه بندی شعب شرکت های بیمه ای (اجرای مدل) می باشد. لازم به ذکر است که مدل پیشنهادی با الهام گرفتن از مدل ارزیابی عملکرد متوازن، 48 شاخص در قالب 11 معیار  به تفکیک هر جنبه ارائه شده است. 

    فهرست مطالب

    فصل دوم: ادبیات تحقیق
    2-1- مروری بر صنعت بیمه19
    2-1-1- مقدمه.19
    2-1-2- تعریف بیمه20
    2-1-2-1-تعریف بیمه از لحاظ لغوی20
    2-1-2-2- تعریف بیمه از لحاظ قانون بیمه21
    2-1-2-3- تعریف بیمه از لحاظ فنی21
    2-1-2-4- تعریف بیمه از لحاظ مالی.21
    2-1-2-5- تعریف بیمه در فرهنگستان ایران21
    2-1-3- تارخچه بیمه22
    2-1-3-1- تارخچه بیمه در جهان.22
    2-1-3-2- تاریخچه بیمه در ایران.25
    2-1-3-3- جایگاه بیمه بعد از انقلاب اسلامی.27
    2-1-3-4- بیمه در جهان امروز28
    2-1-4- انواع بیمه.29
    2-1-4-1- بیمه های اجتماعی.29
    2-1-4-2-  بیمه های بازرگانی.30
    2-1-4-3- مقایسه بیمه های بازرگانی و اجتماعی.31
    2-1-5- برخی از تعاریف و اصطلاحات بیمه ای31
    2-2- مروری بر ارزیابی عملکرد33
    2-2-1- مقدمه33
    2-2-2-تاریخچه ارزیابی عملکرد34
    2-2-2-1- تاریخچه ارزیابی عملکرد در جهان34
    2-2-2-2- تاریخچه ارزیابی عملکرد در ایران.35
    2-2-3- تعریف اندازه گیری36
    2-2-4- دلایل اندازه گیری36
    2-2-5- تعریف و مفهوم عملکرد36
    2-2-6- انواع ارزیابی37
    2-2-6-1-ارزیابی آینده نگر.37
    2-2-6-2-ارزیابی گذشته نگر.37
    2-2-7- مراحل ارزیابی.38
    2-2-8- تعریف و مفهوم ارزیابی عملکرد.39
    2-2-9- کارکردهای ارزیابی عملکرد40
    2-2-10- دلایل ارزیابی عملکرد41
    2-2-11- اهداف ارزیابی عملکرد42
    2-2-12- ضرورت و اهمیّت ارزیابی عملکرد42
    2-2-13- ابعاد ارزیابی عملکرد.43
    2-2-14- فرآیند ارزیابی عملکرد45
    2-2-15- شاخص ها و استانداردهای ارزیابی عملکرد.48
    2-2-15-1-تعریف استاندارد48
    2-2-15-2- تعریف شاخص48
    2-2-15-3- انواع شاخص های عملکردی49
    2-2-15-4- خصوصیات شاخص های عملکرد ایده آل.50
    2-2-15-4-1- شاخص های مطلوب عملکرد از نظر پیتر دراکر.50
    2-2-15-4-2- خصوصیات شاخص های عملکرد از نظر گلوبرسون.50
    2-2-15-4-3- اصول شاخص های عملکرد از نظر ماسکل51
    2-2-15-4-4- شاخص های عملکرد در مدل سینک و تاتل52
    2-2-15-4-5- شاخص های عملکرد در مدل نتایج و تعیین کننده ها52
    2-2-15-4-6- شاخص های عملکرد در مدل هرم عملکرد.53
    2-2-16- مدیریت عملکرد54
    2-2-16-1- تعریف مدیریت عملکرد.54
    2-2-16-2- مزیّت های مدیریت عملکرد.55
    2-2-16-3- پیش نیازهای مدیریت عملکرد56
    2-2-16-4- حرکت از ارزیابی عملکرد به مدیریت عملکرد56
    2-2-16-5- شرایط حرکت مؤثر از ارزیابی عملکرد به مدیریت عملکرد.56
    2-2-16-6- تفاوت مدیریت عملکرد با ارزیابی عملکرد.57
    2-2-17- دیدگاه های سنتی و نوین درباره ارزیابی عملکرد59
    2-2-17-1- مقایسه معیارهای سنتی و نوین ارزیابی عملکرد.60
    2-2-17-2- اشکالات سیستم های سنتی ارزیابی61
    2-3- مدل های ارزیابی عملکرد61
    2-3-1-الگوی مناسب برای ارزیابی عملکرد.62
    2-3-2- ویژگی های یک سیستم  ارزیابی عملکرد مناسب62
    2-3-3- انواع مدل های ارزیابی عملکرد.64
    2-3-3-1- مدل های ارزیابی عملکرد مالی66
    2-3-3-1-1- تاریخچه سیستم‎های ارزیابی مالی.66
    2-3-3-1-2- تجزیه و تحلیل صورت های مالی.67
    2-3-3-1-3- انواع نسبت‎های مالی.70
    2-3-3-1-3-1- نسبت‎های نقدینگی70
    2-3-3-1-3-2- نسبت‎های فعالیت (کارآیی)72
    2-3-3-1-3-3- نسبت‎های ساختار سرمایه (توانایی پردراخت بدهی ها)76
    2-3-3-1-3-4- نسبت‎های سودآوری78
    2-3-3-1-5- نسبت‎های مالی مربوط به سرمایه‎گذاری سهامداران (ارزش بازار)81
    2-3-3-1-4- نقاط قوت و ضعف نسبت‎های مالی84
    2-3-3-2- مدل های ارزیابی بهره‎وری85
    2-3-3-2-1- تاریخچه بهره‎وری.85
    2-3-3-2-2- تعریف بهره‎وری86
    2-3-3-2-3- انواع بهره‎وری86
    2-3-3-2-4- سطوح بهره‎وری88
    2-3-3-2-5- مراحل ایجاد معیارهای بهره‎وری88
    2-3-3-2-6- مفهوم ارزش افزوده در بهره‎وری.90
    2-3-3-2-7- شاخص‎های بهره‎وری ارزش افزوده90
    2-3-3-2-8- روش سریع ارزیابی بهره‎وری.93
    2-3-3-2-9- محدودیت‎های ارزیابی بهره‎وری شرکت‎ها95
    2-3-3-3- مدل های اثربخشی سازمانی97
    2-3-3-3-1- رویکرد نیل به هدف.97
    2-3-3-3-2- رویکرد سیستمی97
    2-3-3-3-3- رویکرد عوامل استراتژیک.98
    2-3-3-3-4- رویکرد ارزش‎های رقابتی98 
    2-3-3-3-5- محدودیت مدل‎های ارزیابی اثربخشی سازمانی.98
    2-3-3-4- مدل‎های ارزیابی تعالی سازمانی.99
    2-3-3-4-1- مدل جایزه اروپایی کیفیت (EQA).99
    2-3-3-4-2- مدل جایزه ملی دمینگ.102
    2-3- 3-4-3- مدل جایزه ملی کیفیت مالکوم بالدریج104
    2-3-3-4-5- محدودیتهای مدل‎های ارزیابی تعالی سازمانی.106
    2-4- مدل ارزیابی عملکرد متوازن107
    2-4-1- مقدمه107
    2-4-2- ابعاد مدل ارزیابی عملکرد متوازن.108
    2-4-3- انواع شاخص ها در مدل ارزیابی عملکرد متوازن.110
    2-4-4- دلایل استفاده از مدل ارزیابی عملکرد متوازن111
    2-4-5- کاربردهای ارزیابی عملکرد متوازن113
    2-4-6- گام های پیاده سازی و توسعه مدل ارزیابی عملکرد متوازن115
    2-4-7- سیر تکاملى مدل ارزیابی عملکرد متوازن118
    2-4-8- مزایای مدل ارزیابی عملکرد متوازن123
    2-4-9- محدودیت های مدل ارزیابی عملکرد متوازن124
    2-5- مروری بر رتبه بندی در صنعت بیمه.124
    2-5-1- مقدمه.125
    2-5-2- تعریف رتبه بندی125
    2-5-3- منظور از رتبه بندی در صنعت بیمه.125
    2-5-4- تفاوت مفهوم رتبه بندی با رده بندی.126
    2-5-5- دلایل و ضرورت رتبه بندی در صنعت بیمه ایران126
    2-5-6- اهداف رتبه بندی شرکت های بیمه128
    2-5-7- مزایا و اثرات رتبه بندی شرکت های بیمه.128
    2-5-8- چالش ها و محدودیت های رتبه بندی شرکت های بیمه در ایران129
    2-5-9- مشکلات اجرایی رتبه بندی مؤسسات بیمه در ایران133
    2-5-10- متدولوژی (روش شناسی) رتبه بندی شرکت های بیمه133
    2-5-11- طبقات روش شناسی رتبه بندی.134
    2-5-12- مهم ترین فاکتور های مؤثر در تعیین نوع متدولوژی رتبه بندی135
    2-6- مطالعات تجربی ارزیابی عملکرد بیمه135
    2-6-1- جمع بندی ادبیات تحقیق.149

    2-7- مدل پیشنهادی تحقیق.152
    2-7-1- مدل کلان (مفهومی)152
    2-7-2- مدل خرد (عملیاتی)153

    منابع

    فهرست جداول
    جدول (1-1) مراحل کلی تحقیق.5
    جدول (2-1) مقایسه معیارهای سنتی و نوین ارزیابی عملکرد60
    جدول (2-2) معیارهای مدل اروپایی کیفیت .101
    جدول (2-3) معیارهای اساسی و زیر معیارهای مدل جایزه ملی مالکوم بالدریج .105
    جدول (2-4) جمع بندی و مقایسة شاخص های تحقیق.150
    جدول (2-5) مدل خرد تحقیق. 153

     

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

مبانی نظری نوآوری و مدل های نوآوری

مبانی نظری نوآوری و مدل های نوآوری

RSS feed.

  • مبانی نظری نوآوری و مدل های نوآوری
    مبانی نظری نوآوری و مدل های نوآوریدسته: علوم انسانی
    بازدید: 2 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 153 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 60

    مبانی نظری
    نوآوری و مدل های نوآوری (فصل دوم تحقیق)

    قیمت فایل فقط 27,000 تومان

    خرید

    مبانی نظری نوآوری و مدل های نوآوری (فصل دوم تحقیق)

    مشخصات این متغیر:

    منابع: دارد

    پژوهش های داخلی و خارجی: دارد

    کاربرد این مطلب: منبعی برای فصل دوم پایان نامه، استفاده در بیان مسئله و پیشینه تحقیق و پروپوزال، استفاده در مقاله علمی پژوهشی، استفاده در تحقیق و پژوهش ها، استفاده آموزشی و مطالعه آزاد، آشنایی با اصول روش تحقیق دانشگاهی

    نوع فایل:wordوقابل ویرایش

    نوآوری

    مقدمه:

    امروزه نوآوری یکی از عوامل موثر بر بقای سازمان های دانش محور محسوب می شود (اردکانی، 1389). بسیاری از صاحب نظران، نوآوری و ایجاد تمایز را به عنوان یک ضرورت انکارناپذیر معرفی کرده اند (معطوفی، 1389). نوآوری همانند هر فعالیت عینی در کنار نبوغ و استعداد، نیازمند دانش، توجه و سختکوشی همه دست اندرکاران است (دراکر[1]، 1993) و بروز نوآوری در محیط کاری زمانی میسر می شود که اهداف فرد و اهداف سازمان به یکدیگر نزدیک شود (Jang & Hartog, 2010).

    در این بخش ابتدا به تعاریف و مفاهیم و مولفه های نوآوری و ابعاد نوآوری سازمانی پرداخته و سپس با ارائه رویکردهای نوآوری سازمانی و عوامل موثر بر نوآوری و انواع مدل های آن و … سعی می­شود گامی در جهت آشنایی با این مفهوم مهم برداشته شود.

    2- 2- 2- مفهوم نوآوری:

    اصطلاح نوآوری، یک مفهوم وسیع به معنی ایجاد، قبول و اجرای ایده ها و فرایندها و محصولات و خدمات جدید است (جمینز، جمینز و همکاران، 2008). نوآوری عبارت است از یک ایده، محصول یا فرایند، یک سامانه یا وسیله که توسط افراد، گروه ها یا سازمان ها، به عنوان یک موضوع جدید درک شود (جزنی و همکاران، 1390). نوآوری ناشی از خلاقیت است و به عمل آوردن فکر بدیع را نوآوری  گویند ((Athanasoula et al, 2010.


    قیمت فایل فقط 27,000 تومان

    خرید

    برچسب ها : مبانی نظری نوآوری و مدل های نوآوری , دانلود مبانی نظری نوآوری و مدل های نوآوری , مبانی نظری , پیشینه تحقیق , دانلود مبانی نظری , دانلود پیشینه تحقیق

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

پاورپوینت مدل هاى برنامه ریزى آموزش و پرورش از نظر مبانى ریاضى

پاورپوینت مدل هاى برنامه ریزى آموزش و پرورش از نظر مبانى ریاضى

RSS feed.

  • پاورپوینت مدل هاى برنامه ریزى آموزش و پرورش از نظر مبانى ریاضى
    پاورپوینت مدل هاى برنامه ریزى آموزش و پرورش از نظر مبانى ریاضىدسته: علوم تربیتی
    بازدید: 16 بار
    فرمت فایل: pptx
    حجم فایل: 333 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 31

    پاورپوینت مدل هاى برنامه ریزى آموزش و پرورش از نظر مبانى ریاضى شامل 31 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد و برای دانشجویان علوم تربیتی کاربرد دارد

    قیمت فایل فقط 7,800 تومان

    خرید

    پاورپوینت مدل هاى برنامه ریزى آموزش و پرورش از نظر مبانى ریاضى

    پاورپوینت مدل هاى برنامه ریزى آموزش و پرورش از نظر مبانى ریاضى شامل 31 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد . این پاورپوینت برای دانشجویان علوم تربیتی وسایر دانشجویان مرتبط کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

    مقدمه

    به‌طور کلی، برنامه‌ریزى آموزش و پرورش را از دیدگاه مبانى ریاضى آنها مى‌توان به چهار دسته تقسیم کرد:

    مدل‌های بسته (Deterministic Models)

    مدل‌های زنجیر مارکو (Markov Chain Models)

    مدل‌های ریاضی (constraints)

    مدل‌های رگرسیون (Regression Models)

     مدل‌هاى بسته (Deterministic Models)

    مدل‌هاى بسته مبناى آمارى پیچیده‌اى ندارند و از این نقطه‌نظر بسته نامیده مى‌شوند که دامنهٔ انعطاف متغیرهاى مربوط محدود است؛ زیرا، معمولاً، متغیرها با ضرایب ثابت و از پیش معلوم شده با یکدیگر مربوط هستند. به‌عبارت دیگر، این مدل‌ها فاقد عوامل و عناصر احتمالاتى هستند و مفروضات ثابت و مشخص و معلوم شدە‌اى را بین عوامل مختلف به یقین تلقى مى‌کنند.

    مثلاً بر اساس تشریحى که جانستون به‌عمل آورده است، اگر بخواهیم با کمک مدل‌ەاى نوع بسته تعداد شاگردان گروه سنى به‌خصوصى را در سال معین پیش‌بینى کنیم، ممکن است یکى از دو مدل ساده زیر را مورد استفاده قرار دهیم:

    مدل‌هاى زنجیر مارکو (Markov Chain Models)

    مدل‌هاى زنجیر مارکو بر مبناى فرضیه آمارى زنجیر مارکو ساخته‌ شده‌اند ولى از بسیارى جهات، نتیجه‌اى شبیه به مدل‌هاى بسته تولید مى‌کنند.

    مدل‌هاى ریاضى (constraints)

    مدل‌هاى ریاضى این مزیت بارز را بر مدل‌هاى رگرسیون دارند که محدودیت‌هاى متغیرها را در نظر مى‌گیرند؛ مثلاً، یک مدل برنامه‌ریزى خطى (Linear Mathematical Programming Model) ممکن است به شکل مجموعه معادله‌هاى ۱۰ تا ۱۲ باشد.

    مدل‌هاى رگرسیون (Regression Models)

    مدل‌هاى رگرسیون بر اساس این نظریه ساخته شده‌اند که اگر دو عامل به یکدیگر بستگى داشته باشند، تغییر یکى با تغییر دیگرى قرین خواهد شد. هر قدر ارتباط دو عامل مزبور به یکدیگر نزدیک‌تر و قوى‌تر باشد، ضریب همبستگى تغییرات آنها بزرگ‌تر و به‌ حداکثر همبستگی، یعنى یک، نزدیک‌تر خواهد شد. پس اگر روند گذشته نشان دهد که بین تغییر یک عامل و تغییرات چند عامل دیگر همبستگى معنى‌دارى وجود دارد، مى‌توان تصور کرد که در آینده نیز همبستگى مزبور حفظ خواهد شد و اگر ضریب همبستگى مزبور را بدانیم، مى‌توانیم اندازهٔ تغییر عامل وابسته را از اندازه و تغییر عوامل مستقل مرتبط با آن اندازه‌گیرى و پیش‌بینى کنیم.

    مدل‌هاى رگرسیون انواع مختلفى دارد و متداول‌ترین آنها رگرسیون ساده و رگرسیون مرکب مى‌باشد. رگرسیون ساده شامل ارتباط بین دو متغیر است و به شکل معادله ۶ نشان داده مى‌شود.

    و ...

    فهرست مطالب

    مقدمه

    مدل‌های بسته

    مدل‌های زنجیر مارکو

    مدل‌های ریاضی

    مدل‌های رگرسیون

    پایان

    عنوان : مدل هاى برنامه ریزى آموزش و پرورش از نظر مبانى ریاضى

    فرمت : پاورپوینت

    حجم : 336 کیلوبایت

    تعداد صفحات : 31

    پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

    پاورپوینت مدل هاى برنامه ریزى آموزش و پرورش از نظر مبانى ریاضى

    قیمت فایل فقط 7,800 تومان

    خرید

    برچسب ها : پاورپوینت مدل هاى برنامه ریزى آموزش و پرورش از نظر مبانى ریاضى , پاورپوینت مدل هاى برنامه ریزى آموزش و پرورش از نظر مبانى ریاضى , دانلود پاورپوینت مدل هاى برنامه ریزى آموزش و پرورش از نظر مبانى ریاضى , پاورپوینت رایگان مدل هاى برنامه ریزى آموزش و پرورش از نظر مبانى ریاضى , دانلود پاورپوینت رایگان مدل هاى برنامه ریزى آموزش و پرورش از نظر مبانى ریاضى , پاورپوینت مدل های برنامه ریزی آموزش و پرورش , دانلود پاورپوینت مدل

پاورپوینت مدل کسب و کار (بخش 19 کارگاه کارآفرینی و تولید)

پاورپوینت مدل کسب و کار (بخش 19 کارگاه کارآفرینی و تولید)

RSS feed.

دانلود پاورپوینت طراحی پایگاه داده با استفاده از مدل داده ای REA

دانلود پاورپوینت طراحی پایگاه داده با استفاده از مدل داده ای REA

RSS feed.

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید