پاورپوینت بررسی ماتریس گروه مشاوره بستون(BCG)

RSS feed.

پاورپوینت بررسی ماتریس گروه مشاوره بستون(BCG)

---


دسته: مدیریت


---

بازدید: 133 بار


---

فرمت فایل: pptx


---

حجم فایل: 797 کیلوبایت


---

تعداد صفحات فایل: 26


---

پاورپوینت بررسی ماتریس گروه مشاوره بستون(BCG) در 26 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx

فهرست مطالب

مقدمه

ماتریس گروه مشاوره بوستون

توضیح علامت سوال در ماتریس BCG

توضیح ستاره در ماتریس BCG

توضیح گاوهای شیرده در ماتریس BCG

توضیح سگ ها در ماتریس BCG

طراحی ماتریس BCG (مورد شرکت لبنیات پاک)

ماتریسBCG برای محصولات شرکت لبنیات پاک

تجزیه و تحلیل ماتریس

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.

---

قیمت : 8,500 تومان



---

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

---

---

کلمات کلیدی : پاورپوینت بررسی ماتریس گروه مشاوره بستون(BCG) , دانلود پاورپوینت ماتریس گروه مشاوره بستون(BCG) , ماتریس گروه مشاوره بوستون , توضیح علامت سوال در ماتریس BCG , توضیح ستاره در ماتریس BCG , توضیح گاوهای شیرده در ماتریس BCG , توضیح سگ ها در ماتریس BCG

---

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

پاورپوینت بررسی ریسک های اشخاص

RSS feed.

پاورپوینت بررسی ریسک های اشخاص

---


دسته: حسابداری


---

بازدید: 189 بار


---

فرمت فایل: pptx


---

حجم فایل: 152 کیلوبایت


---

تعداد صفحات فایل: 43


---

پاورپوینت بررسی ریسک های اشخاص در 43 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx

فهرست مطالب

مقدمه

معرفی ریسک های اشخاص

دیدگاههای مختلف درمورد ریسک های اشخاص

ریسک های اشخاص ازدیدگاه فردی

ریسک های موضوع بحث  اشخاص ازدیدگاه فردی

مرگ وزندگی

افراد متاثرازمرگ زودرس

میزان تعیین مالی مورد نیازافراد

میزان تعیین مالی مورد نیازافراد

شیوه های تخمین میزان پوشش مورد نیاز

شیوه ارزش مادی زندگی انسان

مراحل انجام شیوه ارزش مادی زندگی انسان

شیوه نیازها

مراحل انجام شیوه نیازها

شیوه نگهداری یا انباشت سرمایه

مراحل شیوه نگهداری یا انباشت سرمایه

عوامل موثردراداره کردن ریسک ها

انواع بیمه های عمر

بیمه های عمربه شرط فوت(خطرفوت)

بیمه های مختلط عمروپس انداز(آمیخته خطرفوت وبه شرط حیات)

عوامل تاثیرگذاردرشرایط زندگی افراد

حوادث

عوامل کاهش دهنده حوادث

انواع حوادث

شرایطی که حوادث تحت پوشش بیمه قرارمی گیرد

مهم ترین ومعروف ترین بیمه نامه حوادث اشخاص

اساس محاسبه حق بیمه دربیمه نامه های حوادث

بیماری ها

موضوع بیمه های درمان

طرح های مختلف بیمه های درمان

بازنشستگی

راههای مقابله باکاهش درآمددردوران بازنشستگی

تاریخچه بیمه های بازنشستگی

بیمه تامین اجتماعی درایران

نکات اساسی درقوانین بازنشستگی

پس اندازهای شخصی وسرمایه گذاری

بیمه بازنشستگی فردی

انواع مستمری (باتوجه به نحوه پرداخت حق بیمه)

ریسک های اشخاص ازدیدگاه اجتماعی(جامعه)

عوامل موثردرریسک های اشخاص ازدیدگاه اجتماعی(جامعه)

تغییرات کیفی جمعیت

بررسی افرادپیر(کهنسال)

بررسی افراد کهنسال ازنظراقتصادی

بررسی افراد کهنسال ازنظراجتماعی

راهکارهای کنترل ریسکهای اجتماعی افراد کهنسال

مهاجرت وبیکاری

ریسک های اشخاص ازدیدگاه سازمانی

انواع ریسک های اشخاص درسازمان

نتیجه گیری

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.

---

قیمت : 9,000 تومان



---

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

---

---

کلمات کلیدی : پاورپوینت بررسی ریسک های اشخاص , دانلود پاورپوینت ریسک های اشخاص , معرفی ریسک های اشخاص , دیدگاههای مختلف درمورد ریسک های اشخاص , ریسک های اشخاص ازدیدگاه فردی , ریسک های موضوع بحث اشخاص ازدیدگاه فردی , مرگ وزندگی , افراد متاثرازمرگ زودرس , میزان تعیین مالی مورد نیازافراد , میزان تعیین مالی مورد نیازافراد , شیوه های تخمین میزان پوشش مورد نیاز , شیوه ارزش مادی زندگی انسان , مراحل انجام شیوه

---

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

بررسی اثر سه نوع سرمایه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی بر احساس شادی

RSS feed.

بررسی اثر سه نوع سرمایه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی بر احساس شادی

دسته: روانشناسی،علوم تربیتی واجتماعی
بازدید: 3 بار
فرمت فایل: pdf
حجم فایل: 2522 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 204

هدف از این پایان نامه بررسی اثر سه نوع سرمایه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی بر احساس شادی می باشد

قیمت فایل فقط 125,000 تومان



دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد علوم اجتماعی

بررسی اثر سه نوع سرمایه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی بر احساس شادی

*** پرسشنامه طراحی شده برای پایان نامه بصورت رایگان نیز ضمیمه شده است.

چکیده:

شاد زیستن پاسخی به چگونه زیستن است، به ویژه برای جوانانی که به دنبال زندگی هدفمندند و آینده سازان این سرزمین به شمار می‌روند. به دلیل اهمیت شادی و نقش آن در زندگی جوانان، انجام پژوهشی در این زمینه ضروری به نظر می‌رسید. از این رو، هدف تحقیق حاضر شناخت میزان احساس شادی جوانان شهر بابلسر و شناسایی عوامل جامعه شناختی موثر بر آن می‌‌باشد. نوع روش تحقیق از نظر کنترل شرایط پژوهش، پیمایشی و از نظر زمانی، مقطعی است (نیمه اول سال 1390). متغیرهای مستقل این تحقیق نیز شامل سرمایه‌های اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی بوده و تعیین رابطه این سه نوع سرمایه با میزان احساس شادی از مهمترین فرضیه‌های این تحقیق می‌باشند.

 برای انجام این پژوهش از یک نمونه 380 نفری از ساکنان 29- 15 سال بابلسر، استفاده شده است. یافته های تحقیق حاکی از آن است که میزان شادی پاسخگویان به طور کلی در حد متوسط است. از بین متغیرهای زمینه ای و جمعیت شناختی مورد مطالعه، هیچ‌کدام با شادی رابطه نداشتند. همچنین از میان ابعاد سرمایه های اجتماعی و فرهنگی، ارتباطات اجتماعی، اعتماد اجتماعی، اعتماد تعمیم‌یافته و سرمایه فرهنگی عینیت یافته با شادی رابطه داشتند. متغیرهای سرمایه اقتصادی، سرمایه اجتماعی، سرمایه فرهنگی نیز تبیین‌کننده‌های شادی دراین تحقیق بوده‌اند. میزان تأثیرگذاری انواع سرمایه بر شادی نیز به ترتیب اهمیت عبارتند از: سرمایه اجتماعی، سرمایه اقتصادی و سرمایه فرهنگی. مدل بدست آمده از متغیرهای موثر بر اساس رگرسیون چند متغیره نیز، 23 درصد از واریانس احساس شادی در جامعه آماری را تبیین می کند. 

کلیدواژه ها:

جوانان

احساس شادی

سرمایه اقتصادی

سرمایه فرهنگی

سرمایه اجتماعی

مقدمه:

لازم نیست ثابت شود که اکثر انسانها و شاید همه آنها میخواهند شاد باشند زیرا بشر از دیرباز به دنبال این بوده است که چگونه میتواند بهتر زندگی کند. چه اسبابی بیشتر موجبات جلب رضایتش را فراهم میکند و با چه ساز و کارهایی میتواند از تنفس در این دنیا لذت و بهرهی بیشتری ببرد. این درحالیست که فشارهای مختلفی که در زندگی معمول انسان امروز از قبیل فشارهای فرهنگی، اقتصادی، اجتماعی، سیاسی، خانوادگی، روانشناختی و جمعیتی وجود دارد، همگی باعث تجربه کاهش رضایت و شادی افراد در زندگی روزمره میشود.

به همین دلیل برای بسیاری از مردم، شادمانی به صورت ناامید کننده ای دور از دسترس باقی مانده است. 

بدین طریق، اهمیت نقش شادی در بهداشت روانی، سلامت جسمانی، کارآمدی، بهره وری و فعالیتهای اجتماعی موجب گردیده که توجه محققان حوزه های روان شناختی، علوم زیستی و علوم اجتماعی به عوامل مؤثر بر شادی افزایش یابد در همین زمینه، جان استوارت میل بر این باور است که شادمانی و رضایت اهمیتی اساسی در زندگی فرد دارد و افراد درصدد افزایش دادن رضایت از زندگی شان هستند.

در ایران نیز آمارهای بسیار زیادی وجود دارد که حاکی از سردی، بی انگیزهگی، بی اعتمادی، منفی بافی،گریز از جامعه و مشکلات دیگر است. همه این مسائل در شرایطی که شادی در جامعه وجود ندارد، رخ میدهند و میتوانند مسیر رشد و توسعه کشور را بسته یا کند سازند. از این رو، به دلیل اهمیت این موضوع که نشان دهنده نقش شادی در توسعه کشورهاست، تحقیق حاضر به بررسی شادی و عوامل جامعه شناختی مؤثر بر آن پرداخته است. سرمایه های اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی به دلیل اهمیت شان در حوزه جامعهشناختی از متغیرهای مستقل در این تحقیق میباشند.

این تحقیق در قالب 6 فصل مجزا ارایه گردیده است.فصل اول شامل کلیات تحقیق است که به بیان مسئله،اهمیت و ضرورت، اهداف و سئوالات تحقیق میپردازد. فصل دوم به طور مفصل تعاریف شادی، دیدگاهها و نظریات در باب شادی مطرح شده، سپس تحقیقات پیشین که در دو بخش داخل و خارج از کشور میباشد مورد بررسی قرار گرفته و در ادامه چارچوب نظری تحقیق، فرضیات و مدل نظری تحقیق عنوان شده است. فصل سوم روش شناسی تحقیق است که تعاریف نظری و عملیاتی، اعتبار و پایایی، جامعه آماری و نمونه تحقیق، شیوه نمونهگیری، روش تحقیق و تکنیک های تجزیه و تحلیل داده ها در این فصل مطرح شده است. در ادامه تحقیق، فصل چهارم به توصیف متغیرهای زمینه ای، مستقل و وابسته و فصل پنجم به تجزیه و تحلیل داده های تحقیق میپردازد که شامل آزمون معنی داری( T-test ، من ویتنی، کروسکال والیس، تحلیل رگرسیونی و تحلیل مسیر) است. در فصل ششم نیز به بحث و نتیجه گیری بر اساس تحلیل داده ها پرداخته شده است.

فهرست مطالب

فصل اول:کلیات

چکیده

مقدمه 

بیان مساله پژوهش

اهمیت انجام پژوهش

ضرورت تحقیق

اهداف پژوهش

سوالات پژوهش

فرضیه های پژوهش

فصل دوم:مبانی نظری و پیشینه پژوهش

مقدمه

تاریخچه مختصری از شادی

مبانی نظری پژوهش -

تعاریف شادی

تعاریف عاطفی

تعاریف شناختی

تعاریف ترکیبی

پایه های خوشبختی و شادی

دیدگاهها و رویکردهای مختلف پیرامون شادی

دیدگاه کلاسیک

دیدگاه لذت گرایی

دیدگاه معنوی

رویکرد زیست شناختی در مورد شادی:

رویکردهای روان شناختی و روان شناسی اجتماعی

نظریه ویژگیهای شخصیتی، ژنتیکی و شادی

دیدگاه شناختی و شادی

تحلیل اسنادی هیجان

برخی از نظریاتی که در ارتباط با دیدگاه شناختی

تئوری مقایسه اجتماعی

نظریه محرومیت نسبی

تئوری ارجاع ادراکی شادمانی

دیدگاههای زمینه ای در مورد شادی

تئوری ارزشها و اهداف

نظریه داینر و همکاران

شادی در نظریه مازلو

رویکرد جامعه شناختی

شادی در نظر کنت

شادی در نظر زیمل

شادی در نظریهی گیدنز

شادی در نظریه هالر و هادلر

شبکه ها و روابط اساسی شخصی

همبستگی ها و پیوستگی های اجتماعی فرهنگی

ساختار نهادی و کلان جامعه

مروری بر مطالعات پیشین:

پژوهشهای داخلی

پژوهشهای خارجی

جمع بندی مطالعات پیشین:

چهارچوب مفهومی تحقیق

مفهوم سرمایه:

تحول نظریه سرمایه

پیر بوردیو

سرمایه اقتصادی و شادی

سرمایه فرهنگی و شادی

به نظر بوردیو سرمایه فرهنگی می تواند به سه شکل وجود داشته باشد:

سرمایه اجتماعی و شادی

جمع بندی نظریهها و چارچوب مفهومی تحقیق

فرضیه های تحقیق

فرضیه های اصلی تحقیق:

فرضیه های فرعی تحقیق:

تحلیلی تحقیق: 

فصل سوم:روش تحقیق

مقدمه

تعریف مفاهیم

متغیرها

سرمایه اقتصادی:

سرمایه فرهنگی

سرمایه اجتماعی:

تعریف عملیاتی متغیرها و شاخص سازی:

متغیر وابسته شادی

جدول شماره 1 3 : فرآیند شاخص سازی متغیر شادی و گویه های آن

متغیرهای مستقل - - -

 سرمایه اقتصادی

جدول شماره 2 3 : فرآیند شاخص سازی متغیر سرمایه اقتصادی و گویه های آن

سرمایه فرهنگی

جدول شماره 3 3 : فرآیند شاخص سازی سرمایه فرهنگی تجسم یافته و گویه های آن

جدول شماره 4 3 : فرآیند شاخص سازی سرمایه فرهنگی عینیت یافته و گویه های آن

جدول شماره 5 3 : فرآیند شاخص سازی سرمایه فرهنگی نهادینه شده و گویه های آن

سرمایه اجتماعی

 فرایند شاخص سازی سرمایه اجتماعی

تعیین حجم نمونه و شیوه نمونه گیری

جامعه آماری

تکنیک های تجزیه و تحلیل داده ها

اعتبار و روایی

جدول شماره 9 3 : نتایج آلفای کرونباخ برای متغیرهای مستقل و وابسته تحقیق

فصل چهارم:توصیف داده ها

فصل پنجم:تجزیه و تحلیل داده های تحقیق

فصل ششم:نتیجه گیری و پیشنهادات

منابع

قیمت فایل فقط 125,000 تومان



برچسب ها : بررسی اثر سه نوع سرمایه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی بر احساس شادی , اهمیت شادی و نقش آن در زندگی جوانان , بررسی تأثیر سرمایه اقتصادی بر شادی جوانان , بررسی تأثیر سرمایه فرهنگی بر شادی جوانان , بررسی تأثیر سرمایه اجتماعی بر شادی جوانان , پایان نامه نقش شادی در زندگی جوانان , دیدگاهها و رویکردهای مختلف پیرامون شادی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

بررسی رابطه بین هوش هیجانی و شادکامی در دانش آموزان متوسطه

RSS feed.

بررسی رابطه بین هوش هیجانی و شادکامی در دانش آموزان متوسطه

بررسی رابطه بین هوش هیجانی و شادکامی در دانش آموزان متوسطه منابع فارسی و انگلیسی دارد ارجاع و پاورقی استاندارد دارد رفرنس دهی استاندارد دارد کاملترین در سطح اینترنت دارای تحقیقات انجام شده در ضمینه تحقیق گارانتی بازگشت وجه دارد
دسته: روانشناسی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 153 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 63


قیمت فایل: 19,000 تومان

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.

پرداخت و دانلود

بررسی رابطه بین هوش هیجانی و شادکامی در دانش آموزان متوسطه

خصوصیات محصول:

• منابع فارسی و انگلیسی دارد.
• ارجاع و پاورقی استاندارد دارد.
• رفرنس دهی استاندارد دارد.
• کاملترین در سطح اینترنت، دارای تحقیقات انجام شده در ضمینه تحقیق
• گارانتی بازگشت وجه دارد.

فرمت : doc

تعداد صفحات : 63

بخشی از متن:

فهرست

چکیده.....................................................................................................................8

 فصل اول : طرح تحقیق ..............................................................................................9

 1-1 : مقدمه ...........................................................................................................10

2-1  : بیان مسله .......................................................................................................11

3-1 : اهمیت موضوع .................................................................................................13

 4-1 : سوالات پژوهشی ..............................................................................................13

5-1 : تعریف عملیاتی واژه ها ........................................................................................14

فصل دوم: پیشنه ی تحقیق .............................................................................................15

 1-2 :    اعتماد به نفس بیرونی .....................................................................................16

 2-2  :  بهترین راه برای تقویت اعتماد به نفس بیرونی............................................................16

3-2: اعتماد به نفس درونی ...........................................................................................16

1-3-2 : تعریف عزت نفس ...........................................................................................18

فصل سوم:روش تحقیق ................................................................................................63

 1-3  :  روش تحقیق .................................................................................................64

2-3 : جامعه آماری ....................................................................................................64

3-3 : روش نمونه گیری ...............................................................................................64

4-3  : ابزار سنجش  ...................................................................................................65

5-3 : روش جمع آواری اطلاعات ....................................................................................67

6-3 : روش تجزیه و تحصیل اطلاعات ..............................................................................67

 فصل چهارم: نتایج تحقیق .............................................................................................69

1-4 : توزیع فراوان جنست.............................................................................................70

2-4: شاخصهای توصیفی عزت نفس و یادگیری.....................................................................70

3-4 : شاخصهای توصیفی عزت نفس و یادگیری برای دختران و پسران ........................................71

4-4: همبستگی عزت نفس با یادگیری ................................................................................72

5-4: بین عزت نفس و یادگیری در دانش آموزان پسر رابطه معکوس وجود دارد ..............................72

6-4: همبستگی عزت نفس با یادگیری در پسران ...................................................................72

7-4: بین عزت نفس و یادگیری دانش آموزان دختر رابطه معکوس وجود دارد ................................73

8-4: همبستگی عزت نفس با یادگیری در دختران .................................................................73

9-4: آزمون T برای مقایسه میانگین عزت نفس دختران و پسران ..............................................74

10-4: آزمون T برای مقایسه میانگین یادگیری دختران و پسران ..............................................75

فصل پنجم : ...........................................................................................................76

 1-  5  :  نتیجه گیری و بحث ......................................................................................77

 2-5 : محدودیت ها .................................................................................................78

 3-5 : پیشنهادات ....................................................................................................78

منابع و ماخذ ..........................................................................................................81

پرسشنامه .............................................................................................................83

چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین هوش هیجانی وشادکامی در دانش آموزان متوسطه بود. بدین منظور ازجامعه آماری دانش آموز ان 200 نفر بطور تصادفی انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند. دراین پژوهش از پرسشنامه هوش هیجانی و شادکامی آکسفورد استفاده شد . نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین هوش هیجانی و شادکامی ارتباط معنادار دارد. نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام نشان داد که هوش هیجانی و شادکامی در مجموع 54 درصد شادکامی آنان را به طورمعناداری تبیین می کند (P

کلمات کلیدی : هوش هیجانی، شادکامی، دانش آموزان متوسطه.

مقدمه

نقش و کارگر مدارس در آستانه هزاره ی سوم میلادی تغییر و جهش چشمگیری پیدا کرده است افزدن برایفای نقش سنتی مدارس مبنی بر تربیت افرادی فرهیخته مدارس عهده‌دار پرورش شهروندانی مسوؤل و رشد یافته و برخوردار از مهارت‌های اجتماعی و عاطفی نیز هستند (پلیتری[1]، 2006). از این‌رو توجّه جدّی و همه جانبه به عواملی که بستر لازم جهت دستیابی به این هدف را فراهم می‌سازند، اجتناب‌ناپذیر به نظر می‌رسد. بدین منظور توجّه جدّی به رشد عاطفی و اجتماعی دانش‌آموزان یکی از راهبردهای اساسی در نیل به این هدف بشمار می‌رود.

رویکرد یادگیری اجتماعی- عاطفی[2] مبتنی بر این باور است که کلیة فرایندها و بخش‌های یک نظام آموزشی اعمّ از طرّاحی و برنامه‌ریزی آموزشی و درسی، مدیران، معلّمان، کارکنان، و مطالب و موضوعات درسی می‌بایست در خدمت آموزش و بهبود مهارت‌های اجتماعی و عاطفی یادگیرندگان، ‌قرار گیرند. آموزش مهارت‌های هوش هیجانی «قطعه گمشده» آموزش‌های اجتماعی و هیجانی است که از ذهن بسیاری از معلمان مغفول مانده است. محیط اجتماعی مدرسه نمونه کوچکی از نظام اجتماعی جامعه تلقی می‌گردد. روابطی که دانش‌آموزان با معلمان و همسالان خود در مدارس برقرار می‌کنند، نقش اساسی در اکتساب نگرش‌ها، باورها و ارزش‌های بنیادین اجتماعی دارد و درک دانش‌آموزان را از جامعه و محیطی که در آن قرار دارند، تحت تاثیر قرار می‌دهد. مدرسه یکی از مهمترین بافت‌های یادگیری مهارت‌های هیجانی است. آموزش هیجانی می‌تواند از طریق گستره‌ای از تلاش‌ها مانند آموزش کلاسی، فعالیت‌های فوق‌برنامه، جو و شرایط حمایتی مدرسه، و درگیر کردن دانش‌آموزان، معلمان و والدین در فعالیت‌های اجتماعی صورت گیرد. در صورتی که فرآیند اجتماعی شدن و رشد مهارت‌های هیجانی در محیط اولیه خانواده مطلوب نباشد، این امکان وجود دارد تا مدارس از طریق آموزش‌های ترمیمی به جبران این کاستی‌ها بپردازند. براین اساس بسیاری از مربیان و روانشناسان نسبت به توجه و توسعه آموزش مهارت‌های اجتماعی و هیجانی در مدارس تاکید کرده‌اند (به نقل از مایر و سالووی، 1997).

---

[1]. Pellitteri

[2]. Social emotional learning

مطالب مرتبط :

قیمت فایل: 19,000 تومان

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.

پرداخت و دانلود

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

بررسی موارد ابطال رای داوری در قواعد داوری آنسیترال و حقوق ایران

RSS feed.

بررسی موارد ابطال رای داوری در قواعد داوری آنسیترال و حقوق ایران


دسته: حقوق
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 181 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 48

هدف از این پایان نامه بررسی موارد ابطال رای داوری در قواعد
داوری آنسیترال و حقوق ایران می باشد

قیمت فایل فقط 19,000 تومان



دانلود پایان نامه رشته
حقوق


بررسی موارد ابطال رای داوری در قواعد داوری
آنسیترال و حقوق ایران


مقدمه:

بحث از قانون ماهوی حاکم بر داوری و قانون شکلی
حاکم بر داوری است.در هر یک از این دو صورت قانون حاکم بر داوری
می‏تواند همان قانون حاکم بر قرارداد اصلی باشد که بین طرفین در
یک رابطه حقوقی منعقد شده است و تعیین قانون حاکم بر قرارداد
داوری بسیار مهم بوده و نقش تعیین کننده در تصمیمات داوری خواهد
داشت.رویه کنوانسیون‏های بین‏المللی در حقوق داوری و در مقررات
داوری سازمانی این است که در وهله اول انتخاب قانون حاکم را به
عهده طرفین می‏گذارد و در صورت عدم انتخاب توسط طرفین وظیفه تعیین
قانون حاکم را به داورها واگذار
می‏کند. 

این در صورتی است که حتی یک انتخاب ضمنی در
مورد قانون حاکم توسط طرفین وجود نداشته باشد ولی در صورتی که
داورهای احراز کنند که انتخاب ضمنی توسط طرفین در این خصوص انجام
شده است داورها این انتخاب را در نظر خواهند
گرفت. 

2. 1. 1. 1 قانون شکلی حاکم بر
داوری

این قواعد در بند 2 ماده 1 خود به قانون شکلی
حاکم بر داوری و در ماده 33 خود به قانون ماهوی حاکم بر داوری
می‏پردازد.بند 2 مده 1 قواعد مقرر می‏دارد «این قواعد بر داوری
حاکم خواهد بود مگر در مواردی که هر یک از آنها با مقررات ناظر بر
داوری در تعارض بوده و طرفین نتوانند از آن مقررات عدول نمایند که
در این صورت همان مقررات مجری خواهد بود.»این بند در واقع مقرر
می‏کند که قواعد داوری آنسیترال بر داوری حاکم است و در صورتی که
هر یک از این قواعد با مقررات امری و الزامی قانونی که به داوری
اعمال می‏شود در تعارض باشد و طرفین هم نتوانند از آن مقررات عدول
نمایند در آن صورت آن مقررات حاکم خواهد شد نه قواعد داوری
آنسیترال. 

اعتقاد بر این است که چنین تعارض بین قواعد
داوری آنسیترال و مقرارت الزامی قانون داخلی حاکم بر داوری در
موارد نادر و در اوضاع و احوال استثنایی رخ می‏دهد چنین حالتی
می‏تواند بعنوان مثال در مورد جرح داور رخ دهد جایی که قانون
داخلی حاکم بر داوری مقرر می‏کند که محاکم صلاحیت انحصاری در چنین
موضوعی (جرح) را دارند و همین طور این حالت تعارض می‏تواند در
جایی رخ دهد که طرفین به موجب بند 3 ماده 32 قواعد داوری آنسیترال
توافق کند که داورها از ذکر دلایل صدور حکم در رأی ذکری به میان
نیاورند و در مقابل قانون داخلی حاکم مقرر کند که رأی بدون ذکر
دلایل صدور حکم مخالف با نظم عمومی
می‏باشد. 

در قانون داوری تجاری بین‏المللی در بند 1 ماده
19 به قانون شکلی حاکم بر داوری و در بند 1 ماده 27 بر قانون
ماهوی حاکم بر داوری پرداخته شده است.بند 1 ماده 19 مقرر می‏کند
که قوانین طرفین در خصوص آئین دادرسی – اعم از اینکه از طریق
ارجاع به قانون خاصی باشد یا نه – معتبر است به شرط اینکه مقررات
آمره ی این قانون (قانون داوری تجاری بین‏المللی ایران) را که
تعداد آنها کم و محدود به اصول اساسی دادرسی است، رعایت
کنند.

و به وضوح دیده می‏شود که اصل حاکمیت اراده به
موجب ماده 19 قانون مذکور پذیرفته شده است و طرفین مکلف به ارجاع
به یک آئین دادرسی و یک نظام حقوق ملی نشده‏اند، تنها محدودیت
رعایت مقررات آمری قانون داوری تجاری بین‏المللی ایران است باتوجه
به اینکه مقررات امری قانون مزبور با مقررات امری کنوانسیون و
اسناد داوری همسو است و عمدتاً همان اصول اجباری دادرسی است که نه
تنها کلیه نظام‏های حقوقی ملی و اسناد داوری پذیرفته‏اند بلکه
بخشی از نظم عمومی فرا ملی محسوب می شوند فلذا مشکل مهمی پیش
نمی‏آید. 

بند 2 ماده 19 هم اصل آزادی داوران در تعیین
قانون حاکم را در صورت سکوت طرفین پذیرفته است و داوران طرفین
مکلف به رعایت مقررات قانون اعم از امری و غیر امری هستند
بنابراین اختیار داور در تعیین آئین دادرسی محدودتر از اختیار
طرفین است و در عین حال داور هم در آنجا که با سکوت قانون ایران،
نحوه دادرسی خود را تعیین می‏کند مکلف به ارجاع به قانون ملی خاص
نیست همچنین داور از لحاظ ادله اثبات دعوی مکلف به رعایت قانونی
خاص نیست به دیگر سخن تشخیص قابل قبول بودن، ارتباط و ارزش هرگونه
دلیل بر عهده داور است. 

در ماده 477 قانون آئین دادرسی مدنی به قاون
شکلی حاکم بر داوری پرداخته شده ولی در مورد قانون ماهوی حاکم بر
آن به صراحت ماده‏ای خاص دیده نمی‏شود.طبق مدلول ماده 478 قانون
آئین دادرسی مدنی نیز داوران در رسیدگی تابع مقررات آیئن دادرسی
مدنی نیستند ولی باید مقررات داوری را رعایت نمایند. بنابراین
داوران در رسیدگی تابع تشریفات مقرر در قانون آئین دادرسی از جمله
ترتیب تشکیل جلسه و شیوه رسیدگی و دعوت برای حضور طرفین در جلسه
نیستند و چنین امری بر عهده و تصمیم خود داوران واگذار گردیده است
ولی در عین حال مکلف به رعایت اصول دادرسی مانند اصل تناظر، رعایت
حق دفاع طرفین و… می‏باشند و در صورت عدم رعایت هر یک از موارد
عنوان شده رأی صادره باطل خواهد شد. 

فهرست مطالب

 بررسی موارد ابطال رأی داوری در قواعد
داوری آنسیترال و حقوق ایران 2

2. 1 گفتار اول: قواعد داوری آنسیترال
2


2. 1. گفتاراول: موارد ابطال رای داوری
7


2. 1. 1 عدم رعایت قانون حاکم بر داوری
7

2. 1. 1. 1 قانون شکلی حاکم بر داوری
8

2. 1. 1. 2 قانون ماهوی حاکم بر داوری
11

2. 1. 2 عدم رعایت اصول اجباری داوری
15

2. 1. 2. 1 اصول رفتار مساوی با طرفین
15

2. 1. 2. 2 عدم رعایت اصل ابلاغ به موقع
17

2. 1. 2. 3 عدم رعایت اصل حق دفاع
21

2. 1. 3  فقدان صلاحیت یا تجاوز از حدود
صلاحیت 24

2. 1. 4  وجود بینظمی در تشریفات رسیدگی
26

2. 1. 5 عدم توجیه رأی 28

2. 2 گفتار دوم: احکام تکمیلی
30


2. 2. 1 احکام تکمیلی طبق قواعد داوری آنسیترال
31

2. 2. 2 احکام تکمیلی در قانون داوری تجاری
بینالمللی 31

2. 2. 3 احکام تکمیلی در قانون آئین دادرسی
مدنی 32

منابع

قیمت فایل فقط 19,000 تومان



برچسب ها :
بررسی موارد ابطال رای داوری در قواعد داوری آنسیترال و حقوق
ایران ,
ابطال رای داوری ,
ابطال رای داوری تجاری ,
موارد ابطال رأی داوری ,
ابطال رای داوری در حقوق ایران ,
ابطال رای داوری در قانون نمونه آنسیترال ,
پایان نامه ابطال رای داوری تجاری ,
موارد ابطال رای داوری در قواعد داوری آنسیترال ,
موارد ابطال رای داوری در حقوق ایران

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید