دعوتنامه لایه باز جشن دندان سری کودک

مرکز دانلود فایل نگارا | دعوتنامه لایه باز جشن دندان سری کودک

RSS feed.

مرکز دانلود فایل نگارا | دعوتنامه لایه باز جشن دندان سری کودک

دعوتنامه لایه باز جشن دندان سری کودک

---

دسته بندی : طرح آماده(لایه باز) » سایر

• برای مشاهده عکس در سایز بزرگتر بر روی عکس در قسمت ( گالری تصاویر ) کلیک نمایید.

• سایز طرح A5 و با رزولیشن 300 dpi می باشد.
• طرح مورد نظری که در اختیار شما قرار می گیرد در محیط نرم افزار فتو شاپ طراحی و اجرا شده است.
• طرح آماده شده کاملاً لایه باز و قابل ویرایش و با فرمت PSD می باشد.
• شما می توانید از این طرح برای چاپ های دیجیتال، افست و همچنین در سایزهای متفاوت و دلخواه خود استفاده نمایید.
• در طراحی فایل های موجود از عکس های باکیفیت استفاده شده است تا در چاپ بهترین و بالاترین کیفیت به مشتری محترم ارائه گردد.
• تمامی لایه های طراحی شده مربوط به متن ها کاملاً‌ لایه باز ، قابل ویرایش و قابل جابجایی می باشد.
• این فروشگاه با طرح های متنوع و جذاب جهت آسان تر و سریع تر نمودن کار طراحی در خدمت شما عزیزان می باشد.

دسته بندی: طرح آماده(لایه باز) » سایر

تعداد مشاهده:
0
مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: psd

تعداد صفحات: 1

حجم فایل:22,429
کیلوبایت

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

تحقیق کودک آزاری

فایل دانش آموز - تحقیق کودک آزاری

RSS feed.

فایل دانش آموز - تحقیق کودک آزاری



» تمامی کالاها و خدمات این فروشگاه ، حسب مورد دارای مجوزهای لازم از مراجع مربوطه میباشند و فعالیتهای این سایت تابع قوانین و مقررات جمهوری اسلامی ایران است .

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

(دانلود شهر دوستدار کودک )مناسب سازی فضای شهری برای حضور کودکان(با تاکید بر عوامل غیرکالبدی )

RSS feed.

(دانلود شهر دوستدار کودک )مناسب سازی فضای شهری برای حضور کودکان(با تاکید بر عوامل غیرکالبدی )

دسته: طرح ،پروژه،تحقیق،word،ppt شهرسازی
بازدید: 25 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 46951 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 129

این فایل دانلودی دارای فایل ورد و پی دی اف می باشد نقشه های مربوطه نیز به صورت فایل jpg موجود می باشد

قیمت فایل فقط 25,000 تومان



فهرست مطالب
فصل اول 9
1-1 بیان مساله 10
1-2 اهداف تحقیق 10
1-2-1 اهداف کلان : 10
1-2-2 اهداف خرد : 10
1-3 فرضیات تحقیق : 10
1-4 سوالات تحقیق: 11
1-5 روش ها و تکنیک های تحقیق : 11
فصل دوم 13
2-1 پایه و مبانی نظری تحقیق 14
2-1-1 تعریف فضا 14
2-1-2 تعریف فضای شهری 14
2-1-3 تقسیم بندی فضاهای شهری 17
2-1-4 مشکلات فضاهای شهری 18
2-1-5 ویژگی های فضای باز عمومی موفق از بعد برنامه ریزی شهری 19
2-1-5-1 دسترسی و به هم پیوستگی 19
2-1-5-2 استفاده و فعالیت ها 19
2-1-5-3 آسایش و منظر 19
2-1-5-4 اجتماعی بودن 20
2-1-6 اهمیت و نقش فضای عمومی در برنامه شهرسازی 20
2-2 شناخت کودک 20
2-2-1 تعریف کودک 20
2-2-2 کودک از دیدگاه های مختلف 21
2-2-3 کودک در سنین مختلف : 22
2-2-3-1 دوره نخست کودکی ، تولد تا پایان دو سالگی ( دوران شیرخوارگی ) 22
2-2-3-2 دوره دوم کودکی ، از سه سالگی تا هفت سالگی ( پیش از ورود به دبستان ) 23
2-2-3-3 دوره سوم کودکی ، از هفت سالگی تا دوازده سالگی ( کودک دبستانی ) 25
2-2-4 کودک در کنوانسیون جهانی حقوق کودک 26
2-2-5 دیدگاه های مطرح شده مرتبط با کودک 27
2-2-5-1 اساس نامه شهرهای دوستدار کودک( (CFC 27
2-2-6 دلایل ایجاد شهرهای دوستدار کودک 27
2-2-7 نقش فضای سبز در فضای شهری مختص کودکان 27
2-2-8 روان شناسی رشد کودک 29
2-2-9 کودک و محیط زندگی 30
2-2-10 کودک و جامعه 30
2-2-11 کودک و نیازهای اجتماعی 31
2-2-12 کودک و مسائل شهرسازی 31
2-2-13 جایگاه و شرایط کودک در جهان : 33
2-2-14 جایگاه کودک در فضای شهری امروز 34
2-2-15 برنامه ریزی شهری برای کودکان 36
2-3 بازی 36
2-3-1 تعریف بازی و اهمیت آن 36
2-3-2 ویژگی های بازی 37
2-3-3 انواع بازی 37
2-3-3-1 بازی های بی قاعده 37
2-3-3-2 بازی های مقرراتی: 38
2-3-4 فواید بازی 39
2-3-5 انواع زمین بازی کودکان 40
2-3-5-1 زمین بازی سنتی: 40
2-3-5-2 زمین بازی معاصر: 40
2-3-5-3 زمین های بازی خلاق و ماجراجویی: 41
2-3-5-4 باغ های ماجراجویی: 41
2-3-5-5 نوع دیگر 42
2-3-5-6 "خیابان برای زندگی" یا "وونرف" 42
2-4 ارتباط فضاهای شهری با اوقات فراغت و کودکان 43
2-4-1 فضاهای شهری و گذران اوقات فراغت 43
2-4-2 ویژگی های فضاهای شهری جهت گذران اوقات فراغت 44
2-4-3 مشخصات مکانی کاربری های گذران اوقات فراغت 46
2-4-4 پارک ها، ضوابط و استانداردهای مربوط به آن 46
2-4-5 استانداردهای فضاهای ورزشی 48
2-4-6 فضاهای شهری و کودک 49
2-4-7 تعامل کودکان با فضاهای شهری 49
2-5 جمع بندی 49
تجارب ایران و جهان 51
2-6 بررسی تجارب ایران وجهان : 52
2-6-1 تجارب خارجی: 52
2-6-1-1 لندن (انگلستان) 52
2-6-1-2 نیویورک (آمریکا) 59
2-6-1-3 مجموعه پژوهشی، تفریحی لاویلت پاریس فرانسه 68
2-6-1-4 مجموعه های تفریحی پژوهشی ژاپن 68
2-6-1-5 پارک رود کناری گودالوپ ایالت کالیفرنیا آمریکا 69
2-6-1-6 طراحی میدان و مرکز خرید ژاکوب ریس (نیویورک) 70
2-6-1-7 پروژه آموزشی- تفریحی برکلی (ایالت کالیفرنیا) 70
2-6-2 تجارب داخلی: 71
2-6-2-1 بم ‌: 71
2-6-2-2 قـــــــوچان 73
2-6-3 جمع بندی: 74
فصل سوم 75
3-1مقدمه 76
3-2مطالعات جمعیتی 79
3-2-1 تعداد جمعیت 79
3-2-2 بعد خانوار 79
3-2-3 ترکیب سنی جمعیت: 79
3-2-4 نرخ سواد: 80
3-2-5 ترکیب جنسی جمعیت 80
3-3 وضیعت اقتصادی: 81
3-4 بررسی کاربری ها: 83
3-5 بررسی سرانه ها 85
3-6 ظرفیت و سازگاری 87
3-7 بررسی عناصر لینچ : 90
3-8 بررسی خصوصیات کالبدی قطعات 91
3-9 بررسی شبکه ارتباطی : 99
فصل چهارم 101
4-1 مقدمه: 102
4-2 تدوین پیشنهادها و ضوابط ارتقا کیفیت غیر کالبدی فضای شهری با تاکید بر نیاز کودکان 102
راهبرد ها، سیاست ها و اصول 102
4-2-1 اصل 1 :ارتقاء ویژگی های غیرفیزیکی بافت 102
4-2-1-1 هدف 1 : ارتقای ویژگی های اجتماعی 102
4-2-1-2 هدف 2: ارتقای ویژگی های روانشناسی 103
4-2-1-3 هدف 3 : ارتقای ویژگی های مدیریتی 104
4-3 دستورالعمل های طراحی: 106
فهرست منابع 127

قیمت فایل فقط 25,000 تومان



برچسب ها : شهردوستدار کودک , مناسب کودکان , فضای شهری , دانلود پایان نامه عوامل غیر کالبدی کودکان شهر , دانلود پایان نامه دوستدار کودک

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

مقاله چگونه توانستیم روخوانی اعضای کودک پسر مرکز کانون پرورش فکری 2 پارس آباد را تقویت کنیم

RSS feed.

مقاله چگونه توانستیم روخوانی اعضای کودک پسر مرکز کانون پرورش فکری 2 پارس آباد را تقویت کنیم

مقاله حاضر در 44 صفحه برای ارئه در مقاطع ارشد و کارشناسی
رشته های روانشناسی و علوم تربیتی قابل ارائه می باشد که عنوان
فهرست در قسمت توضیحات کامل آماده است امید است مورد پسند واقع
شود
دسته: روانشناسی
بازدید: 12 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 5788 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 44


قیمت فایل: 9,000 تومان

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.

پرداخت و دانلود

فهرست مطالب

مقدمات .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .    .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .    9

چکیده  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  . 
  ..  .
10

توصیف وضعیت موجودمرکز  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .    .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
 11

بیان مسئله  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .   
12

بیان اهداف وسوالات اقدام پژوهی  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
..  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  . .  . 
  14

سوالات اقدام پژوهی  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.   .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  . 
  15   

نمونه ی آماری وجامعه آماری  .  .  .
 .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  
  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.    16 

فرضیه ها  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  . .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
17

تاریخچه پیدایش کتاب  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .    18

به کتاب اهمیت دهیم  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  .
.  .  .  .   19

نقش برجسته کتاب  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .    21

چرا ترویج کتابخوانی اهمیت دارد  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  . .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .
   22

سخنان بزرگان درمورد کتاب  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .
   23

گردآوری اطلاعات  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
. ..  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  . 25

مشاهده مستقیم و غیرمستقیم ویادداشتهای روزانه
 .  .  .  .  .  .  . 
.  .   .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  26

مصاحبه غیرمستقیم با اعضا کودک پسر  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .   . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  27

نشست با مربیان  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  . 
.   .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  . 
.     28

تماس تلفنی با پدرومادر اعضا  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
. .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  29

نشست با معلمان ابتدایی  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  .
..  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .     30

اجرای راحلهای خلاق برای اقدام پژوهی  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  ..  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .     31

طرح خلاق برای ماه اول و هفته اول  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .   .  . 
 ..  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .
   32

طرح خلاق برای ماه اول و هفته دوم  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .   33

طرح خلاق برای ماه اول و هفته سوم  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .   34

طرح خلاق برای ماه اول و هفته چهارم  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .   35

طرح خلاق برای ماه دوم و هفته اول  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  ..  .  .  . 
.  .  .  .  .  . 
 36

طرح خلاق برای ماه دوم و هفته دوم  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .   37

طرح خلاق برای ماه دوم و هفته سوم  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  ..  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .   38

طرح خلاق برای ماه دوم و هفته چهارم  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .    39

گزارش نهایی و نتیجه گیری  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .   .  .  . 
.  .  .  .  .  .  . 
 .    40

پیشنهادات  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  ..  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  . 
.    41

پیوست تصاویر  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  
42

منابع  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .  .  .  .
  .  .  .  .  .  . 
.  .  .  .     46

قیمت فایل: 9,000 تومان

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.

پرداخت و دانلود

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید