مبانی نظری و پیشینه تحقیق مسئولیت پذیری

RSS feed.

مبانی نظری و پیشینه تحقیق مسئولیت پذیری

دسته: روانشناسی
بازدید: 355 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 35 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 17

مبانی نظری و پیشینه تحقیق مسئولیت پذیری این فروشگاه دارای نماد اعتماد الکترونیکی است و تمام محصولات این فروشگاه دارای گارانتی بازگشت وجه است

قیمت فایل فقط 12,000 تومان



مبانی نظری و پیشینه تحقیق مسئولیت پذیری

مسئولیت پذیری:

مسئولیت حالتی که طی آن شخص نقش و اثر خود را در عوارض  و نتایج یک اقدام، فعالیت یا رفتار می پذیرد. شرایط فرد بزرگسالی که قادر است مقررات ، آداب ، رسوم، و معیارهای اخلاقی ، اجتماعی ، شغلی و  . . . را رعایت کند و در صورت عدم رعایت ، عوارض و نتایج نامطلوب آن را نیز پذیرا می باشد. یکی از ویژگی های فرد این است که نقش های اجتماعی خود را می پذیرد و در جهت انجام وظایف خود تلاش می کند (ساعتچی ، 1377). فردی که مسئولیت کاری را بر عهده می گیرد می پذیرد که یک سری فعالیت هایی را انجام دهد یا برای انجام این کارها توسط دیگران نظارت داشته باشد(سرتو  ، 2004، به نقل از اونگرانو،2012).

گاف (1968) معتقد است که مسئولیت پذیری به معنای در نظر داشتن پیامد رفتار خود و قابل اعتماد و اطمینان بودن در رفتار، و احساس تعهد به ساختار اجتماعی بزرگتر می باشد.

مسئولیت پذیری[1]، یکی از ابعاد شخصیت سالم و ویژگی بسیار مهمی در کلاس درس و زندگی روزمره است و والدین، مشاوران و معلمان، نقش مهمی برای کمک به دانش آموزان در کسب مسئولیت پذیری مدرسه، خانواده و اجتماع بر عهده دارند. برای ایجاد حس مسئولیت پذیری، روش ها و راهکار هایی تدوین شده است که معلم می تواند آن ها را در کلاس خود اجرا نماید(حسین پور، درویشی و سودانی،1389).

مسئولیت‌پذیری یعنی قابلیت پذیرش پاسخ‌گویی و به عهده گرفتن کاری که از کسی درخواست می‌شود و شخص حق دارد که آن را بپذیرد و یا رد کند. مسئولیت با وظیفه تفاوت دارد، وظیفه کاری است که یک نفر به دیگری محول می‌کند و باید حتما انجام بگیرد. در واقع مسئولیت انتخابی آگاهانه است. کودکی که از ابتدا امکان استقلال به او داده شده باشد، آمادگی بیش‌تری برای پذیرفتن مسئولیت خواهد داشت. مسئولیت‌پذیری بخشی از رشد شخصیت کودک است. کودک از سن دو تا سه سالگی نیاز دیگران و اهمیت دادن به آن و نیز انتظارات دیگران از خویش را درک می‌کند و این روند، حس مسئولیت‌پذیری را در او ایجاد می‌کند. پدر و مادر باید الگوی این مسئولیت‌پذیری را به او بیاموزند، زیرا اگر پروسه‌ی مسئولیت‌پذیری به درستی در تربیت فرد شکل نگیرد، بعد از هجده سالگی، زمانی که شخصیت فرد شکل گرفت، دیگر نمی‌توان او را تغییر دارد، در این صورت یا باید خانواده خود را با او وفق بدهد یا او را مجبور کند که با محیط خانواده سازگار شود و اگر این شخص نتواند خود را با خانواده هماهنگ کند بهتر است از خانواده جدا شود و زندگی مستقلی برای خویش تدارک ببیند(احمدی و رمضانی،1386).

---

[1] - responsibility

قیمت فایل فقط 12,000 تومان



برچسب ها : مبانی نظری و پیشینه تحقیق مسئولیت پذیری , مبانی نظری و پیشینه تحقیق مسئولیت پذیری , مسئولیت پذیری , مبانی نظری و پیشینه تحقیق

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

تحقیق مفهوم هدایت و رهبری در مدیریت سازمانی

RSS feed.

تحقیق مفهوم هدایت و رهبری در مدیریت سازمانی

دسته: مدیریت
بازدید: 4 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 251 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 42

این تحقیق در مورد مفهوم هدایت و رهبری در مدیریت سازمانی در 42 صفحه در قالب ورد و قابل ویرایش می باشد

قیمت فایل فقط 5,000 تومان



فهرست

مقدمه. 13

تعریف سرپرستی: 14

سرپرست کیست... 14

هدایت و رهبری سازمانی... 15

طبقه‌بندی منابع قدرت.. 19

نظریه‌های هدایت و رهبری.. 19

تعریف... 19

رهبری در یک سازمان، نقشی است که وظیفه آن عبارت است از 19

سبک‌های رهبری.. 20

سبک‌های مبتنی بر استفاده از اقتدار 20

سیستم‌های مدیریت لیکرت.. 20

شبکه مدیریت... 20

. 21

نقش رهبران در مجموعه های انسانی اعم از گروه، سازمان، ملت و جامعه جهانی. 21

ظهور رهبری در گروهها، 21

. 21

سازمان موفق مشخصه مهمی دارد که آن را از سازمانهای ناموفق متمایز می سازد: 21

. 21

ج ) هدایت و رهبری سازمانی: 23

۱- نتیجه گیریهای زیر از سوی بیش از ۱۵ بررسی بطور کلی مورد تایید قرار گرفته اند: ‌ 29

الف - یک فرد عادی که به مقام رهبری می رسد نسبت به عضو عادی دیگری از گروه خود در 29

جنبه های زیر برتری دارد: ۱) هوش ۲) دانشوری ۳) اطمینان به اجرای مسئولیتها ۴) فعالیت.. 29

ومشارکت اجتماعی ۵) پایگاه اجتماعی اقتصادی.. 29

ب - صفات، ویژگیها و مهارتهای مورد نیاز یک رهبر تا حد زیادی از طریق مقتضیات محیطی که او 29

می بایست رهبریت آنرا بر عهده گیرد، تعیین می‌شود. 29

۲- نتیجه گیریهای زیر از سوی بیش از ۱۰ بررسی بطور کلی مورد تایید قرار گرفته اند: 29

الف - یک فرد عادی که به مقام رهبری می رسد، نسبت به عضو دیگری از گروه خود در جنبه های.. 29

زیر برتری دارد: 29

۱) مردم داری ۲) ابتکار ۳) پایداری ۴) خبرگی ۵) اعتماد به نفس ۶) آگاهی و بینش... 29

نسبت به موقعیتها ۷) حس همکاری ۸) محبوبیت ۹) انطباق پذیری ۱۰) فصاحت درکلام. 29

فعالیتهای مدیریتی سرپرستی: 35

انواع سرپرستی... 37

نکته: 38

مشکلات اساسی سرپرستان.. 38

مهم ترین دلایل شکست سرپرست ها از این قرار است: 39

نقش سرپرست در پیگیری و حل مشکلات.. 39

وظایف هشت گانه سرپرستی... 39

مهارت های سه گانه مدیران.. 40

تعریف لغوی مدیریت... 40

تعریف مدیریت... 40

سطوح تصمیم گیری.. 41

مدیریت؛ علم و هنر. 42

انواع مدیریت... 42

مدیر کیست؟. 43

تعریف مدیر: 43

آموزش مدیریت... 44

مدیر موفق و مدیر اثربخش.... 44

منابع قدرت ناشی از مقام و منصب: 44

منابع قدرت ناشی از توان شخصی : 44

ارزش و اهمیت مدیریت و سرپرستی... 44

نقشهای مدیر و سر پرست... 46

وظایف مدیر. 47

خصوصیات فردی و اخلاقی مدیر. 47

تعریف رهبرى.. 48

چند مورد از تفاوت هاى یک «مدیر» با یک «رهبر». 48

 منابع و ماخذ: 

  مقدمه

رهبری عبارت است از توانایی در اعمال نفوذ بر گروه و سوق دادن آن به هدف  های مورد نظر. منبع این قدرت یا اعمال نفوذ جنبه رسمی دارد، همانند تکیه زدن بر مسند مدیریت، در یک سازمان. از آنجا که مقام مدیریت جنبه رسمی دارد و اختیارت به صورت رسمی به وی داده می شود، امکان دارد یک نفر در نتیجه گرفتن یک پست، در یک سازمان نقش رهبری بپذیرد.

سرپرست کسی است که امور گروهی از افراد و اداره یک واحد سازمانی را به عهده دارد. طبعا"رئیس"هم یک سرپرست است، زیرا کارهای سازمان را توسط افراد انجام می دهد. اداره کنندگان، مدیران و روسا همه سرپرستند کارفرما نیز به نوعی سرپرست است. زیرا اداره ی گروهی از کارگران وکارمندان را در خط مقدم کار و تولید به عهده دارد. اما رئیس کلمه ای است که بیشتر در سازان های دولتی به کار می رود و مربوط به اداره واحد قسمت یا بخشی از سازمان های عمومی است.

واژه های (سرپرستی -  مدیریت – رهبری) در محاورات روزمره بسیار زیاد به کار میروند، اما آنچه که در این خصوص برای بسیاری از افراد ناشناخته است، تفاوتها؛ انواع؛ وظایف و نقشهای هریک از دارندگان این عناوین یعنی: (سرپرست -  مدیر – رهبر) است.

تعریف سرپرستی:

علم و هنر هدایت و رهبری، نظارت وکنترل بر زیردستان را سرپرستی گویند.

تعریف سرپرست:

سرپرست فردی است که از طریق برقراری ارتباط، فعالیت های سازمان رابه وسیله زیردستان(نیروی خط مقدم کار و تولید)به انجام میرساند. به عبارت دیگر، سرپرستان مدیرانی هستند که بطور مستقیم مسئولیت هدایت کار و فعالیت کارکنان و زیردستان بلافصل را بر عهده دارند بنابراین:

سرپرست کیست؟

بنا بر تعریف، سرپرست به کسی اطلاق می‌گردد که دیگران را هدایت و اداره می‌کند و در سازمان برخلاف سایر رده‌های مدیریتی افراد غیرمدیر را اداره می‌کند. در فرهنگ آمریکایی از سرپرست به عنوان پیشرو نام برده می‌شود و در متون فارسی سرپرست مترادف، با سرور، بزرگ و رئیس می‌باشد و سرپرست به معنای مواظبت، ریاست و سروری است.

هدایت و رهبری سازمانی مهمترین نکته در رهبری نفوذ و اثر گذاری است. اصولا قدرت عبارت است از توانایی اعمال نفوذ بر دیگران و نفوذ عبارت از اعمالی است که مستقیم یا غیر مستقیم باعث تغییر در رفتار یا نظرات دیگران می شود. رهبری با نفوذ بر دیگران تحقق می یابد و نفوذ نیز از قدرت سر چشمه می گیرد. 
فرایندی که مدیریت می کوشد با ایجاد انگیزه و ارتباطی موثر انجام سایر وظایف خود را در تحقق اهداف سازمانی تسهیل و کارکنان را از روی میل و علاقه به انجام وظایفشان ترغیب کند. بنابراین رهبری جزئی از مدیریت است  و این وظیفه مانند برنامه ریزی، سازماندهی و کنترل نیز از وظایف مدیر است. 

طبقه بندی منابع قدرت:
قدرت فردی:1-قدرت مرجعیت 2-قدرت تخصصی
قدرت سازمانی :1-قدرت قانونی 2-قدرت پاداش و تنبیه

نظریه های هدایت و رهبری:
1-نظریه های خصوصیات فردی رهبری
2- نظریه های رفتار رهبری
3- نظریه های موقعیتی و اقتضایی

-نظریه های خصوصیات فردی رهبری:
براساس این نظریه رهبران ابر مردانی هستند که به علت ویژگی هایی که موهبت الهی اند شایسته رهبری شده اند. 
یکی از نویسندگان چها ر خصوصیت عمده را بیان کرده است:
1-هوش 2-بلوغ اجتماعی و وسعت دید:از جهت عاطفی با ثبات و دارای اعتما به نفس هستند. 
3-انگیزه های توفیق طلبی و نیل به هدف 4-انسان گرایی
نویسنده ای دیگر شش خصوصیت را بیان کرده :
1-خصوصیات ظاهری و فیزیکی 2-زمینه های فرهنگی مانند تحصیلات و تجربیات 3-هوش 4-شخصیت برو گرا 5-خصوصیات شغلی مانند تلاش و پشتکار و ابداع و ابتکار 6-خصوصیات اجتماعی مانند مراتبات اجتماعی و سیاسی
لازم به ذکر است که فقط هوش و ذکاوت به اثبات رسیده و در مورد سایر خصوصیات اتفاق نظری نیست. 

نظریه های رفتار رهبری:
در این نظریات به جای توجه به خصوصیات فردی در پی روش ها و شیوه های رهبری هستیم. 
1-بر اساس یک طبقه بندی رفتار رهبران به دو نوع انسان گرا و سازمان گرا تقسیم می شود. رهبران انسان گرا توجه

قیمت فایل فقط 5,000 تومان



برچسب ها : تحقیق مفهوم هدایت و رهبری در مدیریت سازمانی , مفهوم هدایت و رهبری در مدیریت سازمانی , رهبری , هدایت , رهبری سازمان , مدیریت سازمانی , رهبری در مدیریت سازمانی , نظریه های رهبری , سرپرستی در مدیریت , سرپرستی , هدایت , مدیریت , رهبری

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

پروژه کاربردهای روانشناسی در محیط کار

RSS feed.

پروژه کاربردهای روانشناسی در محیط کار

---

دسته: روانشناسی

---

بازدید: 1 بار

---

فرمت فایل: doc

---

حجم فایل: 15 کیلوبایت

---

تعداد صفحات فایل: 25

---

پروژه کاربردهای روانشناسی در محیط کار در 25 صفحه
ورد قابل ویرایش با فرمت doc






فهرست مطالب


مقدمه
قلمرو روانشناسی در کار
کاربردهای کنونی روانشناسی در محیط کار
زمینه های کاربرد روانشناسی در محیط کار
انتظارات مدیران سطوح مختلف سازمانها از روانشناسی
پیشنهادات
خلاصه
منبع


مقدمه :


در فصل حاضر فهرستی از ابعاد گوناگون کاربرد دانش روانشناسی
در کار و در حیطه زمانی برای دانشجویان رشته های مختلف و به ویژه
برای مدیران آینده و کنونی سازمانها معرفی شده است . دلیل اینکه
مدیران را مخاطب قرار داده ایم آن است که به نظر می رسد جوانه هر
گونه تغییر و تحول سازمانی باید در تفکر منطقی , باور داشتها و در
عقل سلیم مدیران , خاصه مدیران سطوح بالای سازمانهای دولتی و بخش
خصوصی کشورمان بارور شود . اگر بالاترین سطوح مدیریت یک سازمان با
دانش روانشناسی و کاربردهای وسیع آن در همه ابعاد حیات سازمانی
آشنا نباشد , سرپرست واحد کوچکتر سازمان نیزنمی تواند در تحلیل
مشاغل و در آزمایش و انتخاب , آموزش , ارزشیابی و استفاده از
نظامهای تشویق و تنبیه , افزایش سطح روحیه و کارآمدی کارکنان تحت
نظارت خود , از روشهای علمی شناخته شده استفاده کند .

قلمرو روانشناسی در کار :


روانشناسی که آن را به عنوان مطالعه علمی رفتار و فرآیندهای
ذهنی موجود زنده تعریف می کنیم . از دو جنبه علمی و عملی یا حرفه
ای مورد توجه قرار می گیرد . وقتی درباره تحقیقات روانشناسی و
استفاده از روشهای علمی برای شناخت رفتار آدمی صحبت می کنیم در
این صورت با علم روانشناسی سروکار داریم و هنگامی که درباره
کاربرد یافته های روانشناسی در ابعاد گوناگون حیات انسانی سخن می
گوییم حرفه روانشناسی را مورد توجه قرار داده ایم . یک نفر
روانشناس حرفه ای نیز مانند یک فیزیکدان یا زیست شناس با کاربرد
یافته های علمی رشته تخصصی خود به منظور حل مشکلات  عملی
مردم سروکار دارد . در قلمرو کاربرد روانشناسی در کار رفتار آدمی
در رابطه با کار مورد مطالعه قرار می گیرد و هدف اصلی روانشناس
مطالعه و کاربرد آن دسته از اصول و یافته های روانشناسی است که در
رابطه بین انسان و کار او اثر می گذارد . به اعتقاد بعضی از صاحب
نظران , حیطه روانشناسی صنعتی از قلمرو روانشناسی در کار ,
محدودتر است . در مورد روانشناسی صنعتی رفتار آدمی در همه مراحل
تولید , توزیع و مصرف کالاها و خدمات مورد مطالعه قرار می گیرد ,
بطور کلی می توان گفت که :

       در روانشناسی صنعتی
با بررسی رفتار آدمی و کاربرد
حقایق       روانشناسی در حل مسایل
انسانی در سازمانها سروکار داریم . برای روانشناسی صنعتی یافته
های روانشناسی به صورت نظریه ها و روابط
علّی       بین محرک و پاسخ مطرح
است .

نکته مهم دیگر آنکه روانشناس از این یافته ها برای شناخت
رفتار آدمی در رابطه با کار و مسایل انسانی ناشی از کار استفاده
می کند , بنابراین می توان قلمرو روانشناسی کار را به عنوان
مطالعه رفتار آدمی در آن جنبه از حیات بدانیم که :

۱-             
با کار پیوندی تنگاتنگ دارد و رفتار آدمی را در رابطه با آن تحت
مطالعه و بررسی قرار می دهد .

۲-      برای به حداقل رساندن
مشکلات انسانی در کار از قوانین و یافته های روانشناسی استفاده می
کند .

در روانشناسی صنعتی کوشش اصلی آن روانشناس آن است که
:

۱-     هر سازمان تولیدی یا خدماتی به
تولید آن دسته از کالاها و خدمات بپردازد که اولاً نیازهای معقول
آدمی را تامین کند و ثانیاً در این راه رفاه جسمی و ارزشهای شخصی
و انسانی مردم نیز مورد توجه قرار گیرد .

۲-      کارآیی و خاصه اثر بخشی
فعالیت کارکنان سازمانها در تولید و توزیع کالاها و خدمات افزایش
یابد .

۳-             
 شرایطی فراهم شود تا کارکنان سازمانها با اعتقاد و علاقه به
فعالیت بپردازند .

۴-     ارزشهای شخصی و انسانی کارکنان
سازمانها همچنان محفوظ باقی بماند و موجباتی فراهم گردد که ایمنی
کارکنان در زمینه های سلامت جسمی و روانی تامین شود .

۵-     بهداشت روانی کارکنان سازمانها
با تمام ابعاد آن تامین می شود و رشد و بالندگی شخصیت آنان همراه
با افزایش کارآیی و اثر بخشی فعالیتشان مورد نظر قرار گیرد
.

۶-      مسایل انسانی در محیط کار
حل شود و اگر بخواهیم واقع بینانه تر بیان کنیم مسایل و مشکلات
انسانی در محیط کار به حداقل برسد .

---

قیمت : 4,800 تومان



---

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و
همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

---

---

کلمات کلیدی :
پروژه کاربردهای روانشناسی در محیط کار ,
پروژه کاربردهای روانشناسی در محیط کار ,
انتظارات مدیران سطوح مختلف سازمانها از روانشناسی ,
تحقیق کاربردهای روانشناسی در محیط کار ,
دانلود مقاله کاربردهای روانشناسی در محیط کار ,
روانشناسی در کار ,
روانشناسی محیط کار ,
کاربردهای روانشناسی در محیط کار ,
کاربردهای کنونی روانشناسی در محیط کار ,
مقاله کاربردهای روانشناسی در محیط کار

---

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

پرسشنامه نیم کره راست مغز- نیم کره چپ مغز

RSS feed.

پرسشنامه نیم کره راست مغز- نیم کره چپ مغز

x

این مطالب را نیز ببینید!

دسته: گزارش کار آزمایشگاه بازدید: 2 بار فرمت فایل: doc حجم فایل: 222 کیلوبایت تعداد ...

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

پرسشنامه باورهای خودشکوفایی

RSS feed.

پرسشنامه باورهای خودشکوفایی

x

این مطالب را نیز ببینید!

دسته: پاورپوینت بازدید: 1 بار فرمت فایل: pdf حجم فایل: 65 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: ...

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید