فروش فایل5

فروشگاه فایل

فروش فایل5

فروشگاه فایل

پاورپوینت خود سنجی و همسان سنجی

پاورپوینت خود سنجی و همسان سنجی

RSS feed.

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

دلایل افت تحصیلی در درس عربی سوم راهنمایی

دلایل افت تحصیلی در درس عربی سوم راهنمایی

RSS feed.

  • دلایل افت تحصیلی در درس عربی سوم راهنمایی
    دلایل افت تحصیلی در درس عربی سوم راهنماییدسته:
    علوم انسانی

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: docx
    حجم فایل: 28 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 31

    اقدام پژوهی بررسی دلایل افت تحصیلی در درس عربی سوم راهنمایی

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    اقدام پژوهی بررسی دلایل افت تحصیلی در درس عربی
    سوم راهنمایی

    فهرست مطالب

    چکیده: 2

    مقدمه. 3

    منظور از افت تحصیلی چیست؟. 3

    خسارت‌های ناشی از افت‌ تحصیلی:. 4

    عوامل موثر بر افت تحصیلی:. 5

    زبان عربی. 8

    توصیف وضعیت موجود: 9

    زمینه های پیدایش مساله: 10

    اهمیت پژوهش: 18

    اهداف تحقیق: 19

    تعریف واژگان ومفاهیم: 20

    روش جمع آوری اطلاعات: 20

    نتایج حاصل از فرم نظر سنجی: 21

    پیشنهادات (گردآوری شواهد 2): 24

    منابع. 25

    افت تحصیلی کاهش عملکرد دانش آموز از
    رضایت بخش به نامطلوب است،
    اگر بین استعداد
    بالقوه و بالفعل دانش
    آموزی فاصله
    ای ایجاد شود، از آن به عنوان افت تحصیلی یاد می
    شود و بهترین شاخص در این زمینه مقایسه عملکرد قبلی و
    فعلی است

     دراین پژوهش که در مدرسه راهنمایی ومقطع سوم راهنمایی در
    درس عربی صورت گرفته دلایل افت درسی دانش آموزان با استفاده از
    روش پرسش نامه ومصاحبه بااولیاء مورد بررسی قرارگرفته است .

    ارتباط نزدیکی بین آموخته های قبلی دانش آموزان با مطالب درس جدید
    وجود دارد.

    مشارکت دانش آموزان در تدریس ها به تعمیق آموخته های اوکمک شایانی
    می کند.

    انجام بازی فردی وگروهی کلاس راشاداب وازدلزدگی نسبت به درس عربی
    می کاهد.

    عامل تشویق تاثیر محسوسی در بهبود فرآیند یادگیری دارد.

    استفاده از وسایل کمک آموزشی در یادگیری دانش اموزآن نقش مثبت
    دارد.

    کلید واژه : عربی – سوم راهنمایی – افت درسی

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    اقدام پژوهی بررسی دلایل افت تحصیلی در درس عربی سوم راهنمایی

    ,
    بررسی دلایل افت تحصیلی در درس عربی سوم راهنمایی
    , عربی
    ,
    سوم راهنمایی
    ,
    افت درسی
    ,
    دلایل افت تحصیلی در درس عربی سوم راهنمایی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

نحوه ی مدیریت وکنترل کردن روابط دانش آموزان

نحوه ی مدیریت وکنترل کردن روابط دانش آموزان

RSS feed.

  • نحوه ی مدیریت وکنترل کردن روابط دانش آموزان
    نحوه ی مدیریت وکنترل کردن روابط دانش آموزاندسته:
    علوم انسانی

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: docx
    حجم فایل: 32 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 35

    اقدام پژوهی چگونه می توانم روابط بین دانش آموزان را که همچون
    مدرسه ای نامرئی است مدیریت و کنترل نمایم

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    اقدام پژوهی چگونه می توانم روابط بین دانش آموزان
    را که همچون مدرسه ای  نامرئی است  مدیریت و کنترل
    نمایم .

    فهرست مطالب

    چکیده. 5

    مقدمه. 6

    توصیف وضعیت موجود. 7

    بیان مسئله. 7

    شــواهد 1. 8

    یافته های علمی. 9

    نیاز های نامرئی یک نوجوان. 9

    ب/هویت در حال شکل‏ گیری نوجوان. 10

    ج/رشد تفکر انتزاعی. 12

    منشاء اطلاعات در مدرسه نامرئی. 15

    ویژگیهای اعضای مدرسه نامرئی. 16

    عوامل موثر در شکل گیری اطلاعات در مدرسه نامرئی. 17

    روشهای مداخله در مدرسه نامرئی. 18

    4.پیشینه. 18

    تجزیه و تحلیل وتفسیر داده ها. 19

    ویژگیهای اعضای مدرسه نامرئی. 20

    ارائه راه حل. 21

    الف / اصول کلی مداخله برمدرسه نامرئی. 21

    ب / ضرورت برقراری ارتباط با نوجوان. 21

    اصل توجه به کسب هویت نوجوان : 22

    اصل توجه به نیازهای همه جانبه نوجوان : 22

    اصل پرهیز از افراط و تفریط : 23

    عوامل موثر در ایجاد مشکل در نوجوانی عبارتند از عوامل زیستی،
    محیطی و روانی. 23

    انتخاب راه حل و اجرای راه حل : 25

    گردآوری  شـواهد 2. 26

    مشکلات. 26

    پیشنهادات. 28

    منابع. 29

    آموزش و پرورش به عنوان نهادی با کارکرد های جامعه پذیری ، فرهنگ
    پذیری ، آموزش علوم و فنون با بهره گیری از مواریث دینی و فرهنگی
    درکنار یافته های علمی اندیشمندان و صاحب نظران بیشترین مسئولیت
    را در قبال ایجاد مهارتها و توانمندیها ،انتقال ارزشهای دینی و
    ملی بر عهده دارد . (قربانی , 1389) مدرسه همواره مهمترین وسیله
    انتقال ثروت از نسلی به نسل دیگر است . این معنا امروزه حتی بیشتر
    از زمان های گذشته مصداق دارد چون خانواده به مثابه حامل سنت و
    تربیت ُ بر اثر توسعه زندگی اقتصادی جامعه های امروزی بسیار تضعیف
    شده .بدین ترتیب تداوم و سلامت جامعه انسانی اینک بیشتر از گذشته
    به مدرسه وابسته است . (موفقیان , 1380)مدرسه برای بیشتر
    انسانهایی که در سنین تعلیم و بعد از آن قرار دارند شناخته شده
    است و همه از و جود چنین نهادی در سراسر جهان آگاه هستند . اما
    آنچه که ما در این جا قصد تجزیه و تحلیل آن را داریم ،مدرسه ای
    است درون مدارس رسمی ، که آن را مدرسه نامرئی نامیده ایم . در این
    مدارس ، تعلیم و تربیت جریان دارد و صورت می پذیرد ،

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    اقدام پژوهی چگونه می توانم روابط بین دانش آموزان را که همچون
    مدرسه ای نامرئی است مدیریت و کنترل نمایم
    ,
    نحوه ی مدیریت وکنترل کردن روابط دانش آموزان

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

مبانی نظری و پیشینه دلبستگی شغلی

مبانی نظری و پیشینه دلبستگی شغلی

RSS feed.

  • مبانی نظری و پیشینه دلبستگی شغلی
    مبانی نظری و پیشینه دلبستگی شغلی – فروشگاه فایل دانش آموز
    مبانی نظری و پیشینه دلبستگی شغلیدسته:
    روانشناسی و علوم تربیتی

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 44 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 33

    مبانی نظری و پیشینه دلبستگی شغلی

    قیمت فایل فقط 10,000 تومان

    خرید

    بصورت فایل ورد

    همراه با منابع

    دلبستگی شغلی:

    سازمان‌ها به کارکنانی نیازمندند که سازگار با ارزش‌ها و
    اهداف سازمانی، دارای انگیزه قوی و متعهد و متمایل به حفظ و ادامه
    عضویت سازمانی باشد. فراتر از شرح وظایف مقرر و معمول خود به کار
    و فعالیت بپردازند؛ کارکنانی که بخواهند و بتوانند بیش از مقدار
    معمول برای دستیابی به اهدافی سازمانی مشغول به کار باشند.

    دلبستگی شغلی مخصوصاً در اقتصاد که برای بسیج کامل منابع
    انسانی قوانین سازمانی وضع‌شده، یک متغیر انگیزشی مورد علاقه
    سازمانی است. (بوزینلوس[1]، 2004)، به نقل
    از (ورک استادی، 2002)، (گوری، 2001)، به‌طورکلی سطح دلبستگی مورد
    علاقه مدیران و سیاست‌مداران است به خاطر اینکه دلبستگی شغلی در
    اثربخشی و عملکرد سازمانی مؤثر است. (ورد و بارک، 2009)؛ به نقل
    از (آرگریس[2]، 1964). دلبستگی شغلی
    به‌عنوان یک نگرش یک متغیر مهم در به حداکثر رساندن اثربخشی
    سازمانی است (آلن کوماران، 2004). دلبستگی شغلی یک عامل اساسی و
    مهم در زندگی اغلب مردم است زیرا کارکنان در محیط کاری ازنظر
    عاطفی تحت تأثیر درجه‌ای که به کار دل‌بسته یا از آن بیزار
    می‌شوند قرار می‌گیرند (ورد و بارک، 2009)؛ به نقل از (آرگریس،
    1964). به‌طورکلی دلبستگی شغلی هم بر فرد و هم بر سازمان تأثیر
    می‌گذارد. از دید سازمانی دلبستگی شغلی به‌عنوان کلیدی برای گشودن
    انگیزش کارمند و افزایش تولید محسوب شده است و از دید فردی کلیدی
    برای انگیزش عملکرد و رشد فردی و رضایت در محل کار محسوب می‌شود.
    دلبستگی شغلی از طریق درگیر کردن کارمندان به‌طور عمیق در کارشان
    و بامعنا ساختن تجربه کاری، در اثربخشی سازمانی، تولید روحیه
    کارمندی کمک می‌کند (براون، 2007).

    تجزیه‌ و تحلیل و ادراک مدل نگرش‌های مرتبط با کار مانند
    دلبستگی شغلی، رضایت شغلی و تعهد سازمانی و انگیزش کارکنان
    مخصوصاً در بخش رفتار سازمانی مهم و حیاتی هستند (ورد و بارک،
    2009، به نقل از چرنز و داویس[3]،
    1975).


    [1]- Bozionelos

    [2]- Argyris

    [3]ـ Cherns & Davis

    [4]ـ Kanungo

    قیمت فایل فقط 10,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    مبانی نظری و پیشینه دلبستگی شغلی

    x

    این مطالب را نیز ببینید!

    دسته: معماری بازدید: 1 بار فرمت فایل: docx حجم فایل: 289 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: ...

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

مبانی نظری و پیشینه بیمه‌ های اتکایی

مبانی نظری و پیشینه بیمه‌ های اتکایی

RSS feed.

  • مبانی نظری و پیشینه بیمه‌ های اتکایی
    مبانی نظری و پیشینه بیمه‌ های اتکایی – فروشگاه فایل دانش آموز
    مبانی نظری و پیشینه بیمه‌ های اتکاییدسته:
    مدیریت

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 177 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 60

    مبانی نظری و پیشینه بیمه‌ های اتکایی

    قیمت فایل فقط 10,000 تومان

    خرید

    بصورت فایل ورد

    همراه با منابع

    بیمه‌های اتکایی

    در جهان امروز صنعت بیمه از تکنولوژی واحد و یکنواختی
    برخوردار است. به لحاظ وجود سیستم اتکایی که برای هر شرکت بیمه
    ضرورت دارد، کلیه اطلاعات فنی و روش ­های امروزی صدور و خسارت از
    یک شرکت به شرکت دیگر و به همین ترتیب و با سرعت به همه شرکت­ های
    بیمه که در عرصه بین­ المللی فعالیت دارند، انتقال می ­یابد. در
    این ­صورت تنها بیمه گرانی موفق هستند که قادر باشند به سرعت خود
    را با دانش فنی جدید تطبیق دهند و از تجربه دیگر مؤسسات بیمه به
    خوبی و شایستگی بهره مند شوند. در غیر این ­صورت باید بهای گزاف
    عقب ­ماندگی از تجارت بین المللی را حتی در جامعه خود نیز
    بپردازند. (آیت کریمی, 1380)

    برای تقسیم خطر که از طریق بیمه اتکایی صورت می­ پذیرد،
    تخصص کافی مورد نیاز است و این مهم تحقق نمی ­یابد مگر با افزایش
    اطلاعات و آگاهی­ های فنی لازم. کارشناسان صنعت بیمه در کشورهای
    در حال توسعه لزوماً باید خود را با آخرین اطلاعات و دانش فنی بین
    ­المللی تجهیز کنند تا بتوانند دست کم بخشی از خلا کارشناسی موجود
    بین کشور خود و کشورهای پیشرفته را پر نمایند و تعادل نسبی بین
    مبادلات تجاری خویش به وجود آورند. برخی گمان می­ کنند که سرمایه
    کلان در پیشرفت شرکت بیمه نقش اول را ایفا می­ کند؛ در حالی که
    میزان سرمایه به تنهایی نمی­ تواند ملاک توفیق یا ناکامی شرکت
    بیمه به حساب آید. شرکت­ های بیمه، مؤسسات خدمات مالی هستند که
    خدمات تعاونی دارند. در این شرکت­ ها مدیریت نیروی انسانی متخصص
    است که نقش اصلی دارد. در کشورهای در حال توسعه مؤسسات بیمه ­ای
    وجود دارد که از لحاظ سرمایه مشکلی ندارند، اما در حرفه خویش راه
    به جایی نمی برند. نیروی انسانی متخصص و کارآمد در دوام و بقای هر
    حرفه به ویژه حرفه بیمه­ گری که امروزه در میان سایر حرفه­ های
    تجاری از اهمیت خاصی برخوردار است، نقش و اهمیت فوق ­العاده ­ای
    دارد. درست است که امروز شکاف وسیعی بین کارشناسان کشورهای در حال
    توسعه و اصحاب تخصص کشورهای پیشرفته صنعتی وجود دارد. اما از بین
    بردن این شکاف ناممکن نیست؛ چه بسا با آموزش درست و جمع ­آوری
    اطلاعات به روز بتوان به این مهم نایل شد.

    قیمت فایل فقط 10,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    مبانی نظری و پیشینه بیمه‌ های اتکایی

    x

    این مطالب را نیز ببینید!

    دسته: معماری بازدید: 1 بار فرمت فایل: docx حجم فایل: 289 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: ...

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید